Requisitos

• Conocer los tipos de ecosistema.
• Que animales pertenecen a cada ecosistema
• Manejar el programa scratch

Proceso

Crear una animación en scratch donde se pueda observar un ejemplo de cómo funciona la cadena alimenticia en cualquier ecosistema ya sea terrestre (desiertos, planicies, etc.) o acuáticos (mar, rio, etc.)

Actividades Docente

EL DOCENTE DEBERÁ:

1. 1. El docente ara una introducción del tema a desarrollar.
2. 2. El docente explicara los tipos de ecosistemas y los seres vivos que lo conforman
3. 3. El docente explicara cuales son las imágenes que deben descargar para cada ecosistema
4. 4. El docente explicara el estudiante que debe importar las imágenes a scratch
5. 5. El docente comunicara al estudiante que le dé movimiento a las imágenes con su respectivo orden alimenticio.
6. 6. El docente revisara que el estudiante le haya dado movimiento a las imágenes y que siga con el proceso de alimentación.

     7.   El docente evaluara al estudiante en la sustentación del proyecto..

Actividades Estudiante

EL ESTUDIANTE DEBERÁ:

1. 1. El estudiante pondrá atención al docente en la introducción del tema a desarrollar.
2. 2. El estudiante escogerá el ecosistema que desee.
3. 3. El estudiante debe descargar las imágenes que necesita para el ecosistema que escogió.
4. 4. El estudiante deberá importar las imágenes a scratch.
5. 5. El estudiante le dará movimiento a las imágenes que descargo en scratch según su orden alimenticio.
6. 6. El estudiante mostrara al docente la evolución del proyecto siguiendo el proceso de alimentación.

    7.   El estudiante sustentara el proyecto terminado delante de sus compañeros y el docente..

Evaluación

Notas