Proyecto Tecnología e Informática Informática Aplicando Herramientas En Microsoft Word
Aplicando Herramientas En Microsoft Word
Publicado el 14 Noviembre de 2010
Autor: NILTON ORLANDO ILANZO BONILLA
Descripción
LA APLICACION DE LAS HERRAMIENTAS DE MICROSOFT WORD ES MUY IMPORTANTE PARA SU UTILIZACION YA QUE ELLO FAVORECE SU APLICACION
LAS HERRAMIENTAS NOS AYUDA ACCEDER DE LA MANERA MAS FACIL A LOS COMANDOS. TAMBIEN NOS PERMITE HACER DE LA MANERA MAS RAPIDA.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Encuestas
Escritura colaborativa
Objetivos
NUESTRO OBJETIVO ES QUE EL ESTUDIANTES RECONOZCA LAS HERRAMIENTAS Y SEPA UTILIZAR EN EL MONENTO OPORTUNO.
LA UTILIZACION DE LAS HERRAMIENTAS NOS PERMITIRA ACCEDER DE LA MANERA CORRECTA SIN COMETER ERRORES
Recursos
.PC PERSONALES
SOFTWARE DE MICROFOFT OFFICE
MODULOS DE APRENDIZAJE,
SESIONES DE APRENDIZAJE
EXPOSICION VERBAL DEL DOCENTE
Requisitos
.EL ESTUDIANTE TIENE QUE RECONOCER LAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO  DE MICROSOFT WORD PARA REALIZAR TODO TIPO DE DOCUMENTO, YA QUE ESTO ES DE SUMA VALIA.
Proceso
LA APLICACION DE LAS HERRAMIENTAS DE MICROSOFT WORD ES MUY IMPORTANTE PARA SU UTILIZACION YA QUE ELLO FAVORECE SU APLICACION
LAS HERRAMIENTAS NOS AYUDA ACCEDER DE LA MANERA MAS FACIL A LOS COMANDOS. TAMBIEN NOS PERMITE HACER DE LA MANERA MAS RAPIDA.
Actividades Docente
EL DOCENTE EXPLICARA LA VALIDEZ DE LAS HERRAMIENTAS DE MICROFOFT WORD, TAMBIEN HARA CONOCER SU MODO DE UTILIZACION EN LAS PRACTICAS DE LABORATORIO EN EL CENTRO DE COMPUTO
Actividades Estudiante
.LOS ESTUDIANTES EN EL LABORATORIO DEL CENTRO DE COMPUTO TENDRAN QUE ELABORAR UN DOCUMENTO PARA LUEGO PRESENTARLO
Evaluación
.LA EVALUACION SERA EN EL ACTO Y PERMANENTE EN PRESENCIA DEL ESTUDIANTE.
Proyectos Multimedia: APLICANDO LAS HERRAMIENTAS DE MICROSOFT WORD
Nombre del maestro/a: Dr. ILANZO BONILLA Nilton Orlando
Dirigido a todos los estudiantes
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CategorÃa |
4 |
3 |
2 |
1 |
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Originalidad |
El producto demuestra gran originalidad. Â Las ideas son creativas e ingeniosas. |
El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. |
Usa ideas de otras personas, pero no hay casi evidencia de ideas originales. |
Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito a sus propias ideas. |
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Contenido |
Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente. |
Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. |
Incluye información  esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en los hechos. |
El contenido es sencillo y tiene varios errores en los hechos. |
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Cantidad de Trabajo |
La cantidad de trabajo es dividida equitativamente y compartida por todos los miembros del grupo. |
La cantidad de trabajo es dividida y compartida equitativamente entre los miembros del equipo. |
Una persona en el grupo no hizo su parte del trabajo. |
Varias personas en el grupo no hicieron su parte del trabajo. |
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Borrador |
Se trajo el borrador en la fecha de vencimiento. El estudiante comparte con sus compañeros y  hace una redacción  extensa basada en la reacción de todos los miembros del grupo. |
Se trajo el borrador en la fecha de vencimiento. El estudiante comparte con los compañeros y amigos. |
Provee una redacción y/o edición de los compañeros, pero el borrador no estaba listo para ser editado. |
El borrador no está  listo para editar y no participa en el repaso del borrador de sus compañeros. |
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Requisitos |
Cumplido con todos los requisitos. Cumplimos las expectativas. |
Todos los requisitos fueron cumplidos. |
No cumple satisfactoria- mente con un requisito. |
Más de un requisito no fue cumplido satisfactoria- mente. |
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Cantidad de Trabajo |
La cantidad de trabajo es dividida equitativamente y compartida por todos los miembros del grupo. |
La cantidad de trabajo es dividida y compartida equitativamente entre los miembros del equipo. |
Una persona en el grupo no hizo su parte del trabajo. |
Varias personas en el grupo no hicieron su parte del trabajo. |
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Notas
El proyecto tiene una duracion de 4 creditos
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.