Requisitos

Proceso

Cada grupo de estudiantes elegirá dos personajes históricos a los que admiren, uno de su propio país y otro de una nacionalidad diferente. Presentarán brevemente a los dos personajes, crearán un cuestionario con 10 preguntas sobre cada uno de ellos y enviarán todo a sus penpals a través de correo electrónico. Los estudiantes del otro país buscarán la información necesaria para resolver los cuestionarios y con todo ello escribirán una composición sobre cada uno de los dos personajes. A su vez propondrán otros dos personajes y otros dos cuestionarios para que sus penpals realicen las mismas tareas que ellos.

            Si el proyecto funciona bien se puede intentar ser más ambicioso. En lugar de una composición se puede proponer como tarea final una presentación o la aportación de material audiovisual.

Actividades Docente

El profesor animará a los estudiantes a elegir los personajes y les ayudará en la gestión de la información y en el envio de la misma.

Actividades Estudiante

1ª y 2ª semana: los estudiantes eligen a los personajes, elaboran los cuestionarios y se los envían a sus penpals.

3ª y 4ª semana: los penpals resuelven los cuestionarios y realizan las composiciones, las presentaciones o adjuntan el material audiovisual.

Durante las cuatro semanas siguientes los estudiantes intercambian sus papeles con lo que la duración total del proyecto es de dos meses.

            Si el resultado ha sido positivo se puede continuar la serie “Mis dos favoritos” con películas, cantantes, libros, destinos de vacaciones… en bloques de dos meses cada propuesta.

Evaluación

 Los profesores valorarán tanto los aspectos lingüísticos del proyecto (corrección gramatical, vocabulario, redacción…en lengua inglesa) como los contenidos del mismo, la investigación, la capacidad de intercambio de información y la calidad de las tareas finales 

Notas