SECCION 1: presentación del proyecto, metodología, criterios de evaluación, (la presentación del proyecto debe ser en powerpoint con un máximo de 18 diapositiva y un mínimo de 16, la letra para los textos debe ser arial 12 y para los títulos deben ser en wordArt 18, cada diapositiva debe tener imágenes prediseñadas, movimientos y sonido), tiempo de duración y organizar los recursos tecnológicos necesarios para desarrollar el proyecto.

Meta volante: los estudiantes deberán traer escrito un mito o una leyenda que haya investigado en libros o con sus padres o vecinos de forma oral.

SECCION 2: recordar conceptos  de mito y leyenda, presentación de la herramienta que se va utilizar, y algunas direcciones de internet  en donde podrá consultar un mito y una leyenda de la región Andina de Colombia, además hacer que los estudiantes abran la herramienta powerpoint y allí descarguen en dos diapositivas la información seleccionada, creen una carpeta con su nombre y apellido en escritorio y  guarden la información seleccionada y al final de cada sección presentarla al docente.

SECCION 3: El docente explicara a los estudiantes que durante esta sección deberán bajar de internet, un mito y una leyenda de la región de la Orinoquia de Colombia, organizar la información en dos diapositivas con las pautas dadas para cada diapositiva y luego guardar la información en su carpeta y al final presentarla a docente.

SECCION 4: El docente explicará a los estudiantes que durante esta sección deberán bajar de internet, un mito y una leyenda de la región  Amazónica, de Colombia organizar la información en dos diapositivas con las pautas dadas para cada diapositiva y luego  guardar la información en su carpeta y al final presentarla a docente.

SECCION 5:  El docente explicara a los estudiantes que durante esta sección deberán bajar de internet, un mito y una leyenda de la región  Pacifica, de Colombia organizar la información en dos diapositivas con las pautas dadas para cada diapositiva y  luego  guardar la información en su carpeta y al final presentarla a docente.

SECCION 6:El docente explicara a los estudiantes que durante esta sección deberán bajar de internet, un mito y una leyenda de la región  Caribe, de Colombia organizar la información en dos diapositivas con las pautas dadas para cada diapositiva y luego se la envíen al correo electrónico

SECCION 7: El docente explicara a los estudiantes que durante esta sección deberán bajar de internet, un mito y una leyenda de la región  Insular de Colombia, organizar la información en dos diapositivas con las pautas dadas para cada diapositiva y luego se las envíen al correo electrónico

SECCION 8 y 9: durante estas dos secciones, el docente pedirá a los estudiantes que organicen las diapositivas creadas durante las secciones anteriores, elaboren una presentación con ellas teniendo en cuenta los criterio dados al inicio del proyecto, crear diapositivas para hacer la presentación, con el nombre del proyecto, nombre del estudiante, del docente, institución educativa y año lectivo y otra diapositiva al final con las experiencias significativas del proyecto.

SECCION  10: el docente instalará el proyector para que los estudiantes pueden socializar sus presentaciones y valorará según los criterios de evaluación.

1.     Estar atentos a las indicaciones del docente, tomar apuntes en sus cuadernos del proyecto a presentar  y criterios de evaluación para su  presentación

 .  Leer el mito y la leyenda que consulto en casa.

 2.     Deberá estar atento al recuento de los conceptos de mito y leyenda, explorar la herramienta a utilizar para el proyecto, copiar en sus cuadernos las direcciones de internet, donde podrá consultar mitos y leyendas de cada una de las regiones de Colombia y consultar un mito y una leyenda   de la región Andina, para crear dos diapositivas con la información  escogida y crear una carpeta con su nombre y apellido en escritorio para guardar las diapositivas de  cada sección y presentarla a docente.

 3.     Deberá consultar en sus cuadernos las direcciones de internet  para bajar un mito y una leyenda de la región de la Orinoquia de Colombia, crear dos diapositivas con la información seleccionada con los criterios dados  en la primera sección, guardar las diapositivas en su carpeta y al final presentar el trabajo de la sección al docente

4.     Deberá consultar en sus cuadernos las direcciones de internet  para bajar un mito y una leyenda de la región  Amazónica de Colombia, crear dos diapositivas con la información seleccionada teniendo en cuenta los criterios dados en la primera sección  luego  guardar la información en su carpeta y al final presentarla a docente.

 5.     Deberá consultar en sus cuadernos las direcciones de internet  para bajar un mito y una leyenda de la región Pacifica de Colombia, crear dos diapositivas con la información seleccionada teniendo en cuenta los criterios de evaluación y luego guardarla en su carpeta, para que al final de la sección la presente al docente.

  6.     Deberá consultar en sus cuadernos las direcciones de internet  para bajar un mito y una leyenda de la región Caribe de Colombia, crear dos diapositivas con la información seleccionada  teniendo en cuenta los criterios de evaluación y luego guardarla en su carpeta, para que al final de la sección la presente al docente.