Proyecto Humanidades Ética y valores Relación Entre Imagen Y Música En Los Videoclips
Relación Entre Imagen Y Música En Los Videoclips
Publicado el - - -
Autor: Miguel Angel Conde Canencia
Descripción
.Visionar activamente 3 videoclips de su elección y 3videoclips de otro/s compañeros, comentando las relaciones
que encuentran entre música e imagen.
Leer las aportaciones de los compañeros. Cada uno tendrá que
encontrar patrones comunes en la relación entre diferentes
videoclips, aportando ideas nuevas y comentando las
aportaciones de otros compañeros.
Concluir qué tipos de videoclips observan que existen.
Elaborar por grupos una presentación sobre la investigación
realizada.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Encuestas
Escritura colaborativa
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Objetivos
.Encontrar ejemplos en videoclips donde quede de manifiesto
la estrecha relación que guardan la música y la imagen.
Elegir 3 videoclips que sean especialmente representativos
de esta relación.
Estudiar si existen características comunes entre los
videoclips, en la forma en que se da la relación entre la
música y la imagen.
Tratar de establecer qué tipos de videoclips hay, atendiendo
a patrones comunes entre ellos.
Destacar aquéllos aspectos curiosos y/o llamativos que
puedan aparecer en los videoclips.
Recursos
Ordenador normal, equipado con altavoces y tarjeta de sonido.
Acceso a Internet, y posibilidad de ver videos en YouTube o portales equivalentes.
Requisitos
.Proceso
.Visionar activamente 3 videoclips de su elección y 3videoclips de otro/s compañeros, comentando las relaciones
que encuentran entre música e imagen.
Leer las aportaciones de los compañeros. Cada uno tendrá que
encontrar patrones comunes en la relación entre diferentes
videoclips, aportando ideas nuevas y comentando las
aportaciones de otros compañeros.
Concluir qué tipos de videoclips observan que existen.
Elaborar por grupos una presentación sobre la investigación
realizada.
Actividades Docente
Supervisar las aportaciones de los alumnos. Dirigir sus averiguaciones e investigaciones de forma que puedan llegar a conclusiones acertadas, en caso de que se vea que toman caminos equívocos o inconcluyentes.Actividades Estudiante
Visionar activamente 3 videoclips de su elección y 3
videoclips de otro/s compañeros, comentando las relaciones
que encuentran entre música e imagen.
Leer las aportaciones de los compañeros. Cada uno tendrá que
encontrar patrones comunes en la relación entre diferentes
videoclips, aportando ideas nuevas y comentando las
aportaciones de otros compañeros.
Concluir qué tipos de videoclips observan que existen.
Elaborar por grupos una presentación sobre la investigación
realizada
Evaluación
Se realizará a través de la calidad y profundidad de lasaportaciones.
Se puntuará la presentación realizada por grupos.

Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.