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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Ambientes Electrónicos De Aprendizaje En La Universidad Autónoma De Occidente

Ambientes Electrónicos De Aprendizaje En La Universidad Autónoma De Occidente

Publicado el - - -

Autor: Dulce Andrea Del Rio Hernández

Descripción

La Universidad Autónoma de Occidente, configuró en su Proyecto Educativo Institucional los elementos de su modelo educativo: el desarrollo de competencias como propósito de la formación integral, el currículo como selección intencional de la cultura y del conocimiento, y los lineamientos pedagógicos para la formación.

 

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: cada actividad debera ser realizada en cada sesion. 

Herramientas:

Infografías

Mapas Conceptuales

Video

Libros Digitales

Objetivos

Utilizar la innovacion como parte de la practica docente, para su aplicacion en las diversas sesiones donde el alumno utilice las TIC, TAC, TEP, en su proceso de enseñanza y aprendizaje. 

Recursos

Requisitos

Convertirse en un indagardor, querer saber mas sobre el tema de la era tecnologica, asi mismo se debe contar con una computadora para abordar los temas. 

Proceso

Actividad 1. Teoría sobre los ambientes electrónicos, para ello se hace uso de los medios tecnologios, como lo es el navegador para crear conceptos propios de lo que es la teoria de os ambientes electronicos. 

Actividad 2. Investigar y analizar las bases conceptuales y estratégicas que deben orientar los usos de las TIC con propósitos académicos, dentro de esta actividad deberan elaborar una infogrfia usando algun programa para s creacon, posterior a esto deberan narrar su experiencia sobre este trabajo.

Actividad 3. Implementación de estrategias en la innovación pedagógica en los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales concretos, para esto se hara uso del E - Learning, asi mismo de algun programa para hacer su prensentacion, 

Actividad 4. Incorporar de una manera flexible usos y metodologías educativas que emergen de manera dinámica, como el E-Learning, Blended Learning, Mobile Learning, E-, entre otras. Se debera hacer un analisis de las metodologias educativas, se mencionan agunas pero se debera hacer busqueda del resto, para despues elaborar un recurso audiovisual sobre el tema, permitiendole ser una actividad mas interactiva. 

Actividad 5. Vislumbrar nuevas formas de uso de las TIC en dos líneas: su sentido pedagógico y su aplicación a los procesos de producción de contenidos. Para esto, se considera la mediacion de las tics en la educacion presencial, considerando espacios adaptaivos, activos  y colaborativos, como producto sera un cuadro de triple entrada que se presentara mediante una plataforma digital. 

Actividades Docente

Guia para la construccion de conocimientos. 

Actividades Estudiante

Constructor de su conocimiento. 

Evaluación

Evaluar cada una de las actividades que se realizo, cosniderando el contenido de cada tranbajo. 

Notas


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración: cada actividad debera ser realizada en cada sesion. 

Herramientas:

Infografías

Mapas Conceptuales

Video

Libros Digitales