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Proyecto Lengua Extranjera Inglés Planeación Inglés 1 Secundaria 11 - 22 Enero 2021

Planeación Inglés 1 Secundaria 11 - 22 Enero 2021

Publicado el 11 Enero de 2021

Autor: Itzel Reyes Duarte

Descripción

Los estudiantes aprenderán el uso de adjetivos por medio de descripciones. Describirán la apariencia y realizarán ejercicios que les permita reconocer el orden de los adjetivos en el idioma inglés. También, aprenderán acerca de los adjetivos comparativos y superlativos además de señalar sus obligaciones por medio del verbo "have to/don't have to".

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración: Sesión 4 2 horas Sesión 5 2 horas Sesión 6 2 horas. Sesión 7 2 horas Sesión 8 2 horas   Sesión 9 2 horas. Sesión 10 2 horas 1 Sesión 2 horas   Sesión 2 2 horas Sesión 3 2 horas

Herramientas:

Audio

Encuestas

Fotografía

Gráficas

Imágenes

Mapas Conceptuales

Música

Páginas Web

Video

Videoconferencia

Juegos

Libros Digitales

Objetivos

  • Realizar la descripción de una persona de acuerdo a sus características físicas.
  • Obtener mayor vocabulario acerca de los adjetivos calificativos en el idioma inglés.
  • Plantear obligaciones por medio del verbo "have to/don't have to".

Requisitos

  • Conocer la pronunciación y conjugación correcta del verbo "to be".
  • Aclarar dudas con el docente.
  • Conocer las partes del cuerpo en inglés.
  • Repasar palabras previamente vistas en el curso.

Proceso

Actividad 4

Describir cómo se ven las personas y cómo son físicamente.

Actividad 5

Usar adjetivos para realizar comparaciones.

Actividad 6

Usar adjetivos para realizar comparaciones.

Actividad 7

Identificar detalles en descripciones cortas y eventos importantes en la vida.

Actividad 8

Identificar detalles en descripciones cortas y eventos importantes en la vida.

Actividad 9

Entender la estructura de un texto.

Actividad 10

Entender la estructura de un texto.

Actividad 1

Repaso de la unidad previa.

Introducción a la clase.

Actividad 2

Describir cómo se ven las personas y cómo son físicamente.

 

Actividad 3


Describir cómo se ven las personas y cómo son físicamente.

Actividades Docente

Actividad del docente

Explicará a los alumnos las partes del cuerpo en inglés.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.
Unit 4 - 4.1 Vocabulary: My English Lab Ejercicios 1-4 y el SHOW WHAT YOU HAVE LEARNED.

https://english-dashboard.pearson.com/dashboard/home

Juego interactivo:

https://create.kahoot.it/details/73f9532c-f573-4e12-9103-a822fdba4e26

Actividad del docente


Explicará a los alumnos los adjetivos comparativos en inglés.
Asignará a los alumnos las actividades a realizar.
Unit 4 - 4.2 Grammar: Actividades 1 - 3 pág.: 62.

Juego interactivo:
https://create.kahoot.it/details/cdf03d15-6b77-4992-a8d6-cf87e2e60c71

https://lessonplans.symbaloo.com/preview/L176088/?

Actividad del docente

Explicará a los alumnos los adjetivos comparativos en inglés.

Aclarará dudas a alumnos.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.

Unit 4 - 4.2 Grammar: Actividades 4 - 7 pág.: 62.

Realizarán Ejercicios 1 al 4 en My English Lab

https://english-dashboard.pearson.com/dashboard/home

 

Actividad del docente

Explicará a los alumnos las palabras o conceptos que no comprendan.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.

Unit 4 - 4.3 Listening: Actividades 1 - 3 pág.: 64.

Realizarán actividades en My English Lab Ejercicios 1 - 2

https://english-dashboard.pearson.com/dashboard/home

Juego interactivo:

https://create.kahoot.it/share/physical-description/f06d185b-8a75-41d1-b83d-d147c8ab0791

 

Actividad del docente

Explicará a los alumnos las palabras o conceptos que no comprendan.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.

Unit 4 - 4.3 Listening: Actividades 4 - 9 pág.: 65.

Realizarán actividades en My English Lab Ejercicios 3 - 4 y SHOW WHAT YOU HAVE LEARNED.

https://english-dashboard.pearson.com/dashboard/home

Juego interactivo:

https://create.kahoot.it/details/74285d1a-4ab1-4e3d-9ff5-069a6f41ea20

Learning Paths:

https://lessonplans.symbaloo.com/preview/L126549/?

Actividad del docente

Explicará a los alumnos las palabras o conceptos que no comprendan.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.

Unit 4 - 4.4 Reading: Actividades 1 - 4 pág.: 66.

Realizarán actividades en My English Lab Ejercicios 1 - 3.

https://english-dashboard.pearson.com/dashboard/home

Juego interactivo:

https://create.kahoot.it/share/adjectives-describing-people/98b48871-cb59-4cd4-b6ae-d283bbea1fc2

Actividad del docente

Explicará a los alumnos las palabras o conceptos que no comprendan.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.

Unit 4 - 4.4 Reading: Actividades 1 - 4 pág.: 66.

Realizarán actividades en My English Lab Ejercicios 4 y 5.

https://english-dashboard.pearson.com/dashboard/home

Juego interactivo:

https://create.kahoot.it/share/adjectives-to-describe-people/8db3dbb6-3631-4c1c-81e6-c4e0db7b0985

Actividad del docente

Realizará un repaso acerca de lo aprendido en la Unidad 3.

Dará una breve introducción a la nueva unidad indicando las actividades que realizarán los alumnos.

 

Actividad del docente

Explicará a los alumnos las partes del cuerpo en inglés.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.

Unit 4 - 4.1 Vocabulary: Actividades 1 - 4 págs.: 60 y 61.

Juego interactivo:

https://create.kahoot.it/share/adjectives/6cbdb4be-7241-4830-bf93-0a34afac6bc5

Actividad del docente


Explicará dudas a los alumnos para que completen la acticidad.

Asignará a los alumnos las actividades a realizar.

Unit 4 - 4.1 Vocabulary: Actividades 5 - 11 pág.: 9 en WORD STORE 4.

Juego interactivo:

https://lessonplans.symbaloo.com/preview/L134834/?

https://create.kahoot.it/details/8149ba45-08fc-45ba-bd37-05cd880db66d

Actividades Estudiante

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Actividad del estudiante

Participarán en las lecciones y juegos interactivos asignados por el profesor ya que será parte de su calificación.

 

Actividad del estudiante

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

 

Actividad del estudiante

 

Realizarán las actividades en el libro y plataforma, además participarán en los juegos interactivos asignadas por el profesor.

Enviarán una foto clara del libro donde comprueben que realizaron las actividades.

Participarán en clase.

Evaluación

  • Trabajo en clase 20%
  • Plataformas 15%
  • Participación 15%
  • Asistencia 5%
  • Evaluaciones escritas 30%
  • Trabajo en equipo 10%
  • Actitud, conducta y disposición 5%

Notas

Institución: Colegio Bilingüe Alfa

Dirección: De los Nogales No.95 Fracc. San Carlos, 84090 Nogales, Sonora.

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

INGLÉS NIVEL 1 SECUNDARIA


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad

Duración: Sesión 4 2 horas Sesión 5 2 horas Sesión 6 2 horas. Sesión 7 2 horas Sesión 8 2 horas   Sesión 9 2 horas. Sesión 10 2 horas 1 Sesión 2 horas   Sesión 2 2 horas Sesión 3 2 horas

Herramientas:

Audio

Encuestas

Fotografía

Gráficas

Imágenes

Mapas Conceptuales

Música

Páginas Web

Video

Videoconferencia

Juegos

Libros Digitales