logo eduetka

Proyecto Ciencias Naturales Biología Ahorremos Agua Para No Morir De Sed

Ahorremos Agua Para No Morir De Sed

Publicado el 17 Mayo de 2011

Autor: Martha Lucia Peña Saìz

Descripción

En la sociedad actual se ha visto el desamor y la falta de interes por conservar y mantener en buenas condiciones nuestro entorno natural , por lo que los estudiantesn y comunidad educativa en general de la Institucion Edcativa Tecnico AQlejandro de Humboldt sede  de alcaparros del municipio de Arcabuco nos hemos propuesto hacer un llamado de atencion y una invitacion para que nuestros habitantes no desperdicien y le den el uso adecuado al agua, para que sean ellos los principalers pioneros y lideres en la formacion de habitos y gestores de la toma de conciencia para que no haya desperdicio de agua.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Infografías

Mapas Conceptuales

Objetivos

OBJETIVO GENERAL: generar estrategias que fortalezcan la participon  de los niños y jovenes  como gestores de un cambio de actitud y sentido dentro de su comunidad  frente a los problemas ambientales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

+elaboracion de una folleto que brinde pautas y acciones que conlleven al buen uso y manejo del agua para evitar que esta se desperdicie.

- planaear diferentes  actividades donde  los niños y jovenes utilicen de manera racional responsable el agua.

-Detectar posibles situaciones donde no utilicen adecuadamente el aguas y se presente desperdicio.

- Elaboracion de un manual que indique como se debe utilizar el agua dentro de centro educativo

Recursos

.soporte tecnolgico( aula de sistemas, videos, televisor, camara, computador,reproductor de DVD, software scratch, presentacion de power point. )

Recurso Humano: docente, alumnos

material didactico: libros, textos, revistas, enciclopedias, làminas, fotografias,cartulina, marcadores, colores, papel.

disposicion de un entorno para hacer la observacion, para hacer un dignostico sobre las dificultades que entorno natural de la escuela presenta.

 

Requisitos

.

biosfera:  En Ecología, la biósfera o biosfera[1] es el sistema material formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos contribuyen a conformar. Este significado de "envoltura viva" de la Tierra, es el de uso más extendido, pero también se habla de biosfera a veces para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida, también la biosfera es el conjunto de la litósfera, hidrósfera y la atmósfera.

 

oxigeno: es un gas a temperatura ambiente. Representa aproximadamente el 20,9% en volumen de la composición de la atmósfera terrestre. Es uno de los elementos más importantes de la química orgánica y participa de forma muy importante en el ciclo energético de los seres vivos, esencial en la respiración celular de los organismos aeróbicos. Es un gas incoloro, inodoro (sin olor) e insípido. Existe una forma molecular formada por tres átomos de oxígeno, O3, denominada ozono cuya presencia en la atmósfera protege la Tierra de la incidencia de radiación ultravioleta procedente del Sol.

 

medio ambiente: Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida.[1] Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura

lEl calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos

 

fuente wikipedia

Proceso

En la sociedad actual se ha visto el desamor y la falta de interes por conservar y mantener en buenas condiciones nuestro entorno natural , por lo que los estudiantesn y comunidad educativa en general de la Institucion Edcativa Tecnico AQlejandro de Humboldt sede  de alcaparros del municipio de Arcabuco nos hemos propuesto hacer un llamado de atencion y una invitacion para que nuestros habitantes no desperdicien y le den el uso adecuado al agua, para que sean ellos los principalers pioneros y lideres en la formacion de habitos y gestores de la toma de conciencia para que no haya desperdicio de agua.

Actividades Docente

.la docente debe conocer los riesgos que genera el desperdicio del agua y las consecuencias que acarrea el mal uso de ella, asi como conocer el contexto, la zona aledaña a la escuela y las fuentes hidricas de la region.

ademàs se informar sobre los temas de conservacion y cuidado del medio ambiente ya que  se ha observando el deterioro,  mal uso que la humanidad le ha dado  y las consecuencias que esto acarrea para las generaciones venideras.

se documentara sobre temas relaciones con la conservacion y mantenimiento del medio ambiente.

dara ejemplo de amor y cuidado con la naturaleza.

Actividades Estudiante

El estudiante estara atento en la observacion de las presentaciones, analizara y sacara las conclusiones.

dara a conocer experiencias sobre el mal uso del agua y desperdicio y las concecuencias que esto puede presentar.

el estudiante acatara y aceptara el papel de gestor en su comunidad, en el cuidado y conservacion del medio ambiente.

se encargara de ser el forjador de buenos hàbitos en el uso y manejo del agua en su casa y en la institucion.

dejara de lado actividades que atenten contra la naturaleza como son la caza de aves y otras especies, asi como el maltrato de plantas y animales.

 

Evaluación

.la actitud que muestren durante el desarrollo del proyecto.

la disposicion que muestren los estudiantes frente a la tematica tratada.

el manejo que den los estudiantes con el agua.

la aceptacion del proyecto por parte de la comunidad de la vereda Alcaparros del municipio de Arcabuco.

el apoyo que brinden los padres de familia a  los estudiantes en su papel de gestores del ahorro y buen uso del agua.

el cambio en sus costumbres en el  despedicio y regadio de cultivos.

Notas

.

Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Infografías

Mapas Conceptuales