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Proyecto Ciencias Naturales Biología Aprendiendo A Convivir Con Las Plantas

Aprendiendo A Convivir Con Las Plantas

Publicado el 06 Junio de 2011

Autor: Ibeth LLanos

Descripción

.Este proyecto se desarrolla con los estudiantes de los grados cuarto, quinto y sexto de la sede DESAGUADERO del municipio de SUSACÓN.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Cómics

Diagramas causa efecto

Infografías

Mapas Conceptuales

Objetivos

  • Lograr que los estudiantes aprendan  el proceso de alimentación de las plantas mediante la practica germinativa  durante el año lectivo 2011.
  • Fomentar el espíritu de exploración en los estudiantes.

Recursos

Recursos del medio: Tierra, agua,  semillas,

Materiales: Frascos, algodón, cajones, libros, computador.

Software educativos: scracht  word, paint, e-slate.

Presentaciòn en prezi:

http://prezi.com/jm69ngcj6efk/proyecto-como-se-alimentan-las-plantas/


Video en Youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=UeIQAo84qhk&feature=related

Productos en Scratch:

Requisitos

.

Proceso

.Este proyecto se desarrolla con los estudiantes de los grados cuarto, quinto y sexto de la sede DESAGUADERO del municipio de SUSACÓN.

Actividades Docente

  • Consecución de recipientes para que los estudiantes realicen la siembra  de las plantas para que hagan la observación del respectivo proceso.
  • Permitir  el acceso a la biblioteca en para que los estudiantes investiguen.
  • Proyección diapositivas o video referente a la alimentación y germinación de las plantas.
  • Diseñar un  taller para que desarrollen los estudiantes.
  • Orientar la elaboración de dibujos del proceso que hacen las plantas para alimentarse.( Friso o plegable o presentación en scracht).

Actividades Estudiante

  • Conversatorio sobre las plantas observadas.
  • Consultará en libros  de la biblioteca el proceso de germinación. (Cuentos, lecturas, esquemas)
  • Cada estudiante sembrará una planta  utilizando las diferentes técnicas  a las cuales les hará el respectivo seguimiento en un registro.
  • Plenaria para compartir el proceso que llevó cada uno.
  • Desarrollar el taller planteado por el docente.
  • Elaboración de presentación en scracht sobre la germinación

Evaluación

  • Conocimientos previos acerca de las plantas.
  • Siembra de plantas.
  • Conocimiento de plantas de la regiòn.
  • Elaboraciòn de animaciones en Scracth.
  • Interès y participaciòn.
  • Proceso de siembra, cuidado y crecimiento.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Cómics

Diagramas causa efecto

Infografías

Mapas Conceptuales