Requisitos

Proceso

Que los niños aprendan las tablas de multiplicar y puedan dar solución a problemas matemáticos de su entorno  aplicándolos a su vida cotidiana.

Actividades Docente

• Con tiempo previo adquirir los materiales que vamos a utilizar en la clase como las piedras, los palos etc.
• Ya con los materiales acompañar a los alumnos para que vayan separando por grupos cada uno de los materiales.
• Indicar la realización del juego en el cucunuba.
• Dividir el grupo de niños en dos  unos juegan cucunuba y otros bolos.
• Indicar que cada niño debe llevar escrita sus anotaciones del puntaje en Excel.
• Indicar que todos van a dar el puntaje total para ver quien ganò.

Actividades Estudiante

• Traer sus elementos de trabajo.
• Trabajar en forma ordenada y responsable.
• Realizar el juego e ir anotando sus resultados.
• Desarrollar las operaciones.
• Plantear situaciones de su entorno y desarrollarlas.

Evaluación

• Que mediante el uso de Excel desarrollen multiplicaciones.
• Que mediante los bolos y el cucunuba el niño realice multiplicaciones.
• Desarrollo de situaciones de su cotidianidad.
• Manejo de la multiplicación en otras àreas.

Notas