Proyecto Arte Expresión artística Ar Tic?Stica
Ar Tic?Stica
Publicado el 11 Junio de 2011
Autor: MARGARITA CLAVIJO
Descripción
que las actividades que los alumnos realicen en la educación artística les otorguen primero, información de cultura general sobre la historia del arte universal y luego herramientas y habilidades para conformar y liderar pequeñas empresas.
Ficha técnica
Área:Arte
Asignatura:Expresión artística
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
Propiciar estrategias pedagógicas que desarrollen competencias básicas a través de procesos de pensamiento complejo y sistémico que permitan la comprensión, análisis e interpretación crítica y reflexiva de las prácticas artísticas y culturales de los contextos local, nacional e internacional.
Propender por el desarrollo del ser y del sentir con base en el fortalecimiento de actitudes ético-estéticas que pongan en diálogo la experiencia sensible, el conocimiento y la interacción sociocultural de las prácticas artísticas y culturales; que promuevan en la escuela espacios de formación ciudadana y de gestión de la diversidad cultural.
Generar condiciones para el desarrollo integral en torno a la Educación Artística y Cultural como campo de conocimiento.
Recursos
· Informáticos y herramientas de propósito general (Scratch, EVE, Word, Excel, etc.): utilización de programas tecnológicos en la elaboración de sus investigaciones y trabajos.
· Recursos didácticos (mapas, juegos, afiches, materiales varios):
· Bibliotecas: investigación sobre historia, épocas y representantes de cada corriente art´stica.
· Otros recursos (cámaras fotográficas)
Requisitos
.Proceso
que las actividades que los alumnos realicen en la educación artística les otorguen primero, información de cultura general sobre la historia del arte universal y luego herramientas y habilidades para conformar y liderar pequeñas empresas.
Actividades Docente
Investigación acerca de estilos, técnicas, épocas y personajes de cada una de las épocas de la historia del arte universal. Elección de una época específica, investigando corrientes, estilo, cromatografía y grandes exponentes de la misma.
Actividades Estudiante
· Elaboración de documentos audiovisuales y presentaciones en power point de los temas investigados, destacando varios de los autores famosos de cada época y realizando la debida identificación de cada obra.
· Realización de copia de una obra famosa de la época correspondiente y autor elegido.
· Investigaciones sobre las diferentes culturas de nuestro país y sus diferentes manifestaciones artísticas.
Evaluación
· Elaboración de portafolio de investigación, En esta herramienta se conserva todo los elementos por escrito, además de los recursos utilizados, como evidencia del trabajo de investigación realizado..
· presentación audiovisual del trabajo: Se realiza una presentación digital frente a su grupo de compañeros, en el medio que desee elegir.
· Coevaluación: En este sistema los estudiantes son evaluados por sus compañeros.
· Autoevaluación: En este aspecto el estudiante evalúa su propio desempeño y da su valoración cuantitativa.
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.