Proyecto Lenguaje Lengua Castellana El Fantastico Mundo De La Lectura
El Fantastico Mundo De La Lectura
Publicado el 24 Junio de 2011
Autor: WILLIAM NAJAS
Descripción
.Esta propuesta esta enmarcada hacia los estudiantes del grado 6º de la I.E.D. Tècnico Comercial de Tibacuy cuya intenciòn educativa es mejorar el aprendizaje significativo atraves la lectura de textos y el uso de las TICSFicha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
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POBLACION
Estudiantes de la Institución educativa Departamental Técnico Comercial de Tibacuy
MUESTRA
Estudiantes grado quinto de la institución.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Plantear y ejecutar estrategias que permitan el afincamiento de la comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto de la Institución, como población potencial para la formación secundaria en el año 2011.
OBEJTIVOS ESPECIFICOS
1.Motivar la actividad lectora en los estudiantes, trabajando con textos que logren las expectativas de los niños.
2. Generar espacios que le permitan al estudiante mostrar o exponer los conceptos adquiridos a través de las diferentes lecturas.
3.Propiciar espacios con temas llamativos a todos los estudiantes, a fin de que por iniciativa propia ellos busque hacer las lecturas.
META
Despertar en el 95% de los estudiantes de grada quinto el interés y habito de la lectura a fin de que este sea aplicado en todas las áreas correspondientes a su plan de su estudio y aplicarlo a su propio proyecto de vida, y que este sea demostrado en el diario proceder en su propi entorno escolar, familiar y social.
Recursos
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· Informáticos y herramientas de propósito general (Scratch, EVE, Word, Excel, etc.)
· Medios de comunicación Internet
· Colaborativos blogs
· Bibliotecas.
cámaras fotográficas, vídeo cámaras, vídeobeam.Requisitos
.Proceso
.Esta propuesta esta enmarcada hacia los estudiantes del grado 6º de la I.E.D. Tècnico Comercial de Tibacuy cuya intenciòn educativa es mejorar el aprendizaje significativo atraves la lectura de textos y el uso de las TICSActividades Docente
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Contribuir al desarrollo de habilidades en competencias comunictivas, interpretativas argumentativas y propositivas. que los estudiantes junto con el profesor desarrollarán a los largo del proyecto. |
ENFOQUE PEDAGÓGICO
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Este proyecto esta apoyado y orientado en el desarrollo de la Pedagogia constructivista con enfoque de aprendizaje cooperativo y ABP (Aprendizaje Basado en Problemas). Con la utilizacion de la pedagogia constructivista se hace partícipe al estudiante de la relacion con sigo mismo y con los demas, cumpliendo con el protocolo establecido por el A. B.P. que lo llevaran a vivenciar roles y experiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje contribuyendo a la solucion del problema planteado. |
Actividades Estudiante
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§ ACTIVIDAD 1 : OBJETIVO: acercar al estudiante hacia el concepto de ecoturismo. DESARROLLO: utilizar scratch para diagnosticar los conocimientos previos del estudiante e involucrar el concepto nuevo de ecoturismo asociándolo con las características propias de la región de Tibacuy.
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§ ACTIVIDAD 2: OBJETIVO: Integrar la lectoescritura con el énfasis del colegio técnico contable para empresas ecoturisticas DESARROLLO: utilizando la herramienta de scrtch con los estudiantes buscamos que èl cree una leyenda corta describiendo los personajes y narrándola
§ Describa o narre posibles actividades a realizar durante todo el proceso, teniendo como referencia la situación problema que orienta el proyecto. No olvide que el punto de partida de trabajo con los estudiantes es la situación problema (que quizás abra nuevas preguntas, inquietudes y derroteros que tomará el proyecto en general).
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§ La primer actividad, además de tener en cuenta la situación problema debe enlazarse con el uso del computador, específicamente con los programas Scratch, EVE y/o CMapTools
Evaluación
.Notas
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