Proyecto Ciencias Sociales Historia El Imperialismo
El Imperialismo
Publicado el 24 Julio de 2011
Autor: rafael adan hernandez lolpez
Descripción
Conocer las distintas etapas que vivio el imperialismo, asi como los cambios que provoco en cada una de las naciones; logrando interpretar sus acciones asi como sus mecanismos de control y con ello provocar en el alumno una actitud reflexiva, que constraste con la situacion real mundial en nuestros dias.Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Fotografía
Objetivos
Explicará la crisis de los estados modernos y la reordenación mundial de 1900 a 1920, mediante la descripción de las características e importancia del imperialismo, así como del análisis causal y la valoración del impacto actual, coadyuvando a generar un ambiente de trabajo escolar colaborativo y respetuoso.Recursos
HARDWARE:
- computadora
- impresora
- cañon
- cd
- usb
- hard disk
- telefonos smartphone
SOFTWARE:
- programa de procesador de texto
- programa de presentación electrónica
ENLACES WEB:
- http://www.redescolar.ilce.edu.mx/
- http://www.unam.mx/
- http://www.oei.es/oeivirt/index.html
- http://www.rieoei.org/index.php
Requisitos
Informacion sobre el tema que incluya:- Mapas
- Libros
- Archivos electrónicos
- Dvd
- Paginas web
- Revistas
Proceso
Conocer las distintas etapas que vivio el imperialismo, asi como los cambios que provoco en cada una de las naciones; logrando interpretar sus acciones asi como sus mecanismos de control y con ello provocar en el alumno una actitud reflexiva, que constraste con la situacion real mundial en nuestros dias.Actividades Docente
- Presentacion general del proyecto.
- Objetivos del proyecto.
- Distribución de equipos para trabajo.
- Explicación de las tareas y acciones a realizar en clase.
- Actividades extraclase.
- Explicacion de productos a entregar.
- Explicacion de criterios de evaluación.
Actividades Estudiante
- Seguir las intrucciones inciales del maestro.
- Organizarse en equipo para el trabajo del proyecto.
- Responsabilizarse de las tareas y actividades.
- Trabajar para la entrega del producto.
- Participar activamente en las actividades extraclase.
- Colaborar en todas las acciones de trabajo mostrando responsabilidad y respeto hacia los demas integrantes del equipo.
Evaluación
ANTES: Diagnóstica.| Instrumento | Valoración |
| Prueba objetiva | 10 |
DURANTE: Formativa.
| instrumento | valoración |
| guia de observacion (actividades clase) | 15 |
| Lista de cotejo( presentacion electrónica) | 20 |
| Resumen | 10 |
| Elaboracion web Quest | 20 |
FINAL: Sumativa.
| Instrumento | Valoracion |
| Rúbrica (proyecto) | 25 |
Notas
COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS PLANTEL 05 HUEHUETAN
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.