Proyecto Tecnología e Informática Informática Elaborar Diagramas De Flujo Para Diseñar Algoritmos.
Elaborar Diagramas De Flujo Para Diseñar Algoritmos.
Publicado el 07 Septiembre de 2011
Autor: JACQUELINE GRUESO RIASCOS
Descripción
El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más efectivamente.
Identifica las alternativas de solución de problemas utilizando algoritmos y diagramas de flujo como apoyo para la solución de problemas. Resuelve problemas del ámbito escolar y cotidiano mediante una metodología de solución
ESTANDARES PARA ESTUDIANTES(NETS): Investigación y Manejo de Información:
Procesan datos y comunican resultados.Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Etiquetado social
Objetivos
El estudiante resolverá problemas cotidianos, de la vida laboral y profesional aplicando la metodología de solución algoritmos representándolos en diagramas de flujo.Recursos
Presentadores gráficos, Internet, Procesadores de textos
Software para la elaboración de Diagramas de flujo.
Requisitos
.Proceso
El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más efectivamente.
Identifica las alternativas de solución de problemas utilizando algoritmos y diagramas de flujo como apoyo para la solución de problemas. Resuelve problemas del ámbito escolar y cotidiano mediante una metodología de solución
ESTANDARES PARA ESTUDIANTES(NETS): Investigación y Manejo de Información:
Procesan datos y comunican resultados.Actividades Docente
- Plantear y explicar el procedimiento para llevar a cabo la metodología de solución de problemas.
- Explicar el concepto y las características de los algoritmos, así como su aplicación en la solución de problemas.
- Exponer las características y ventajas de la aplicación de los diagramas de Flujo así como la simbología correspondiente.
Actividades Estudiante
- Tomar apuntes del proyecto a realizar, teniendo en cuenta todos los requerimientos del proyecto.
- Identificar y resolver situaciones propuestas por el docente, relacionadas con las problemáticas escolares, culturales, ambientales y equidad de género; empleando la metodología de solución de problemas. Ejemplo.
- Formar equipos para proponer la solución de un problema anteriormente citado con el uso de algoritmos.
- Investigar sobre las ventajas y desventajas de diferentes software para la elaboración de diagramas de flujo, y exponerlos frente al grupo.
- Emplear el software para elaborar y representar problemas planteados por el docente a través de diagramas de flujo.
- Realizar una actividad empleando un software adecuado; que permita visualizar la importancia de desarrollar una metodología de solución de problema.
- Realizar en clase los ejercicios
Evaluación
-ÂAplicó la metodología de solución de problemas.
-ÂRealizó los pasos adecuados de la metodología.
- Planteó alternativas de solución.
- Seleccionó alguna alternativa de solución.
- Elaboración el algoritmo.
- Realizó los pasos adecuados.
- El algoritmo da solución al problema.
- La capacidad de aceptar las críticas constructivas de los demás compañeros.
- Responsabilidad.
- Uso adecuado de equipos de cómputo.
- Cumplir con el manual de Sala de Informática.
- Puntualidad con los tiempos establecidos por el docente.ma en que realizo los ejercicios y actividades propuestas.- Responsabilidad.
- Uso adecuado de equipos de cómputo.
- Cumplir con el manual de Sala de Informática.
- Puntualidad con los tiempos establecidos por el docente.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.