Requisitos

.CONOCIMIENTOS:
TIEMPOS SIMPLES
VERBOS REGULARES E IRREGULARES
VOCABULARIO TÉCNICO
CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
DISPONIBILIDAD PARA EL TRABAJO EN EQUIPO
USO DE APARATOS ELECTRÓNICOS QUE PERMITAN GUARDAR EVIDENCIAS (CÁMARAS DE VIDEO Y FOTOGRÁFICAS)
CORRECTO MANEJO DE PROGRAMAS DE TRADUCCIÓN

Proceso

.SE PRETENDE QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLE PRACTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA USANDO GUÍAS DONDE APLIQUE SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DEL IDIOMA EXTRANJERO.

Actividades Docente

.1.Motivación de los estudiantes con los que se pretende trabajar el proyecto
2. Elaboración de las guías
3. Corrección de las guías
4. preparación de los estudiantes
5. desarrollo de practicas de afianzamiento
6. Aplicación de las guías y desarrollo de las prácticas de laboratorio
7. Evaluación del trabajo
8. Publicación de resultados

Actividades Estudiante

1. demostrar habilidades y destrezas
2. Asistir a la capacitación de forma constante y permanente
3. Desarrollar las practicas y proponer estrategias para la comprensión de las guías en ingles
4. mostrar resultados óptimos del trabajo

Evaluación

1. INTERÉS POR EL DESARROLLLO DEL PROYECTO
2. ASISTENCIA A LAS CAPACITACIONES
3. DESARROLLO CORRECTO DE LAS GUÍAS
4. INTERPRETACIÓN ACERTADA DE LA INFORMACIÓN QUÍMICA
5. PRUEBA ESCRITA QUE PERMITA MEDIR EL TRABAJO DESARROLLADO

Notas

.EL PROYECTO SE DESARROLLARÁ EN LA I. E. MAGDALENA CON VISTO BUENO DEL RECTOR EL ESP. PEDRO NUÑEZ CALA