Requisitos

 

Humanos:

+Los docentes y administrativos deben capacitarse en un nivel básico del inglés(tres niveles gratuitos del SENA)

*Traer el certificado de desempeño expedido por el SENA

+Es un día por ciclo en el cual se debe practicar el uso del inglés, incluyendo las clases y los espacios lúdicos y recreativos. Se usarán comandos, saludos e instrucciones en esta segunda lengua.

*Los docentes del área serán monitores encargados, al igual que una estudiante por curso(la que domine mejor el idioma).Ellos estarán observando y valorando la ejecución del proyecto de inmersión por parte de la comunidad educativa.

+Se manejará economía de fichas la cual consiste en que los diversos monitores entregarán a los miembros de la comunidad educativa, fichas, previamente elaboradas, que estimulen el aprendizaje del inglés. Estas fichas contendrán expresiones tales como:

¡Felicitaciones, has demostrado un excelente manejo del inglés!

¡Muy bien, tu esfuerzo manifiesta un incremento en tu nivel de desempeño en inglés

¡Ánimo, si persistes, perfeccionarás el manejo del inglés!

*Se realizará mensual un control de fichas acumuladas para hacer con cada docente o directivo, la retroalimentación de su proceso dentro del proyecto de inmersión.

+Las estudiantes participarán en forma activa, pero no recibirán economía de fichas.

*Para inscribirse deben ingresar por curso de inglés gratis Sena 2012,realizar el proceso registrando cada uo de los datos  que le soliciten.

*La página del Sena para el curso es: http://www.senavirtual.edu.co/idiomas/preinscripcion.php?cursoid=3257

Proceso

Este proyecto surge como una propuesta para fortalecer el manejo de una segunda lengua, partiendo de la vinculación de todos los miembros de la comunidad educativa, en una dinámica lúdica basada en nuestra propuesta teresiana.

Actividades Docente

1. Demostrar el dominio básico del inglés

2. Durante la jornada de inmersión se deben usar comandos, instrucciones y saludos en inglés

3. Manejar el estímulo positivo permanente

4. Realizar la correción oportuna de los procesos

5. Retroalimentar constantetemente para hacer los correctivos necesarios del proyecto.

Actividades Estudiante

1. Participar activamente durante la propuesta.

2. Apoyar a las personas que están empezando en el manejo del inglés

3. Practica permanentemente lo aprendido

4. Traer propuestas que enriquezcan el proyecto de inmersón

Evaluación

Acción- reflexión-acción:

*En una dinámica que permita rescatar los avances en el manejo del inglés y a su vez facilite el apoyo a aquellas personas que se les dificulta la apropiación de una segunda lengua-

*Se estará retroalimentando en forma mensual, revisando el total de fichas acumuladas por los docentes y administrativos.

*Se harán unos talleres bimensuales de refuerzo del idioma, según las dificultades presentadas. (Actividad a cargo del área de inglés)

Notas

Es necesario trabajar comprometidamente en el desarrollo de este proyecto, pues así seremos más competitivos en un mundo globalizado, en el cual el manejo del inglés es UNA NECESIDAD.
Si trabajamos en equipo, lo lograremos...
TODO POR JESÚS