Proyecto Matemáticas Geometría Tipos De Triángulos Según Sus Ángulos Para Geometría
Tipos De Triángulos Según Sus Ángulos Para Geometría
Publicado el 13 Octubre de 2011
Autor: Leonardo Javier Restrepo Valencia
Descripción
- El proyecto consiste en identificar los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos.
- El estudiante utilizara el software Scratch para crear una animación que nos permita identificar los triángulos moviendo únicamente el mouse de forma horizontal. El programa deberá informarnos a medida que se mueve el mouse el tipo de triangulo que se observa.
ESTANDARES SEGUN MEN
- Reconoce las principales definiciones, postulados y teoremas base de la geometría euclidiana y caracteriza las diferentes figuras geométricas.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Geometría
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Mapas Conceptuales

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Objetivos
- El estudiante podrá identificar los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos, observando los gráficos propuestos, sin errores.
- Observando los diferentes gráficos, el estudiante describirá los diferentes tipos de triángulos, sin equivocarse.
- El estudiante clasificara los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos, de los diferentes gráficos, sin cometer errores.
- De los diferentes gráficos el estudiante comparara los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos, sin errar.
- El estudiante concluirá de los diferentes tipos de triángulos, cuales son los angulos según los diferentes gráficos, sin fallar.
- Con información proveniente de los textos, sin desatinar, El estudiante creara una animación con los diferentes tipos de triángulos en Scratch.
Recursos
- Computador con software Scratch 1.4.
- Acceso a internet para buscar información sobre triangulos
Requisitos
- Programar en el lenguaje Scratch.
- Manejo del internet.
Proceso
- El proyecto consiste en identificar los diferentes tipos de triángulos según sus ángulos.
- El estudiante utilizara el software Scratch para crear una animación que nos permita identificar los triángulos moviendo únicamente el mouse de forma horizontal. El programa deberá informarnos a medida que se mueve el mouse el tipo de triangulo que se observa.
ESTANDARES SEGUN MEN
- Reconoce las principales definiciones, postulados y teoremas base de la geometría euclidiana y caracteriza las diferentes figuras geométricas.
Actividades Docente
Sesión 1:
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Sesión 1 y 2:
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Sesión 2, 3 y 4:
Sesión 3:
Sesión 4:
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Actividades Estudiante
Sesión 1:
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Sesión 1 y 2:
Sesión 2:
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Sesión 2, 3 y 4:
Sesión 3:
Sesión 4:
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Evaluación
Aspectos |
Sobresaliente |
Aceptable |
Bajo |
No aceptable |
% |
|
5 |
3,5 |
2,5 |
1 |
|||
Identificar los tipos de triángulos |
Identifica los tres tipos de triángulos |
Identifica dos tipos de triángulos |
Identifica un tipo de triangulo |
No identifica ningún triangulo |
15 |
|
Describir los tipos de triángulos |
Describe de forma verbal y escrita los tres tipos de triángulos |
Describe de forma verbal y escrita dos tipos de triángulos |
Describe de forma verbal y escrita un tipo de triangulo |
Ni describe de forma verbal, ni escrita ningún tipo de triangulo |
20 |
|
Clasificar los tipos de triángulos |
Clasifica los tres tipos de triángulos |
Clasifica dos tipos de triángulos |
Clasifica un solo tipo de triangulo |
No clasifica ningún triangulo |
25 |
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Crear un programa en scratch |
Crea un programa en Scratch utilizando todas las herramientas necesarias y funciona el programa adecuadamente, sin tener errores |
Crea un programa en Scratch utilizando todas las herramientas necesarias y funciona el programa regularmente con errores |
Crea un programa en Scratch utilizando todas las herramientas necesarias y no funciona el programa adecuadamente |
No crea un programa en Scratch utilizando todas las herramientas necesarias, ni funciona el programa adecuadamente |
30 |
|
Consultar, traer y compartir material de trabajo |
Consulta y trae material de trabajo |
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Consulta y no trae material de trabajo |
Ni consulta, ni trae material de trabajo |
10 |
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Notas
Agradecimientos muy especiales a la Secretaria de Educacion de la Alcaldia de Manizales, I.E. Instituto Tecnologico Superior de Caldas por permitirnos usar su infraestructura y recursos tecnologicos, I.E. Fe y Alegria La Paz - El Caribe y a la asesoria y paciencia de Carlos Andres Avila Dorado tutor de www.EDUTEKA.com, Portal Educativo gratuito de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU), que se publica en Cali, Colombia.Creditos
Proyecto Creado Por Leonardo Javier Restrepo Valencia - Utilizando A Eduteka.orgDocente De La I.e. Fe Y Alegria La Paz - El Caribe (Manizales - Colombia)
Ingeniero Mecanico - Universidad Autonoma De Manizales - Uam
E-Mail: Leonardojavresval@Gmail.com

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.