Requisitos

 De Pre- escolar a  quinto se trabaja  con los  juegos evaluados  e instadoados por los grados superiores.

De 6º a 11º se facilitan las direcciones donde están alojados juegos para que los estudiantes los bajen e instalen.

De 6º  a 11º los estudiantes reportan  los sitios y  fechas en que bajaron los recursos.

Los  bajan y guardan en carpetas y en unidades USB.

 No se instala nada que no este libre  y/o con permiso de  los autores.

Proceso

Apropiar con sentido  las  Tics ha sido la inquietud constante desde 1999. Y vincular   a todos los integrantes de la comunidad  educativa en los proceso de acercamiento  es  una de  las  realizaciones del proyecto " Uso de  tecnologías  informáticas y d e comunicaciones en el Colegio República Bolivariana de Venezuela de la ciudad de Bogotá"

Los juegos  digitales, que se encuentran en sitios libre en Internet  son  bajados  y evaluados  para luego instarlos en nuestros computadores, donde  todos los  estudiantes desde grado cero hasta 11 y los docentes que formamos en diferentes contextos donde  vamos socializando la propuesta jueguen  y se acerquen  tanto a los relatos que subyacen a cada uno  de ellos  a  la vez que se familiarizan con  teclado, mouse y con el ambiente  en las pantallas.

Actividades Docente

Se recomienda  en primera instancia hacer un rastreo de los recursos propuestos, para entrar a  decidir , con cuales trabajar.

El docente  debe tener la competencia para  obtener  recursode internet y  luego instalrlso en sus equipos.

Se  deberá  verificar de manera permanente  el  origen de los juegos instalados.

Se realizarán actividades con los cursos mayores para generar directorios con juegos específicos a  trabajar con grados inferiores.

Al encontrar un  material se verificará su uso libre  y se tramitarán los permisos con autores.

Se realizarán  sesiones de e evaluación  sobre  aportes  pedagògicos de los juegos.

Se crearán carpetas con acceso directo a los recursos ( .EXE) a fin de  posibilitar a los mas  pequeños la selección de los recursos que quieren  usar

Actividades Estudiante

Los más  pequeños ingresarán a la carpeta de acceso directo creada  para acceder  a los juegos . exe intalados en ella.

 Los mayores ingresarán a las páginas para bajar los juegos y crearàn carpatas con archivos para los más  pequeños.

Los estudiantes desde grado 5º jugarán por un tiempo y desarrollarán las  guías de evaluación de los juegos  trabajados.

 La evaluación se adjunta  como RETO*ppt en el apartado de recursos

Evaluación

La evaluación es  permanente, en la medida que  es una propueta que busca  el acercamiento y progreso en  la apropiación de los entornos infomáticos  y la maduración  de la motricidad  fina que requieren los dispositivos.

Se busca  desarrollar en los etudianes criterios de  juicio y valoración , así como de escritura argumentada, por tanto se  adjunta propuesta de guía de  evaluación en el apartado recursos.

Notas

.Autora  del Proyecto ( 1999- 2008....)

MARIA MERCEDES PACHECO MALDONADO.Lic en Pre-Escolar, Especialista en Edumática. magister en educación.

 Docente del informática del Colegio Distrital República Bolivariana de Venezuela, Jornada Tarde. Bogotá Colombia.

Nuestro proyecto de Aula "Uso de  tecnologías informáctias y de comunicaciones  desde diveros lenguajes para el  fortalecimiento de la autoestima y las competencias comunicativas"

Publicamos en http://www.lacoctelera.com/mariam11347 Nos agradaría recibir sus comentarios en el blog o en  mariam11347@hotmail.com