Proyecto Ciencias Naturales Biología La Fotosìntesis?
La Fotosìntesis?
Publicado el 13 Octubre de 2011
Autor: GABRIELA cASTAÑO mONTOYA
Descripción
.A través del proyecto el estudiante construirá en SCRATCH una simulación del proceso de la fotosíntesis teniendo en cuenta la fórmula “CO2 + H2O+LUZ= (CH2O)+O2 “
aprendida en la clase de ciencias .Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Mapas Conceptuales
Objetivos
El estudiante creará una simulación en Scratch, en la cual identifica los elementos químicos de la fórmula “CO2 + H2O+LUZ= (CH2O)+O2 “, que intervienen en el proceso de la fotosíntesis
.Recursos
El estudiante debe tener acceso a internet o el cuaderno de ciencias naturales a la mano y el programa SCRATH instalado.
Requisitos
.Proceso
.A través del proyecto el estudiante construirá en SCRATCH una simulación del proceso de la fotosíntesis teniendo en cuenta la fórmula “CO2 + H2O+LUZ= (CH2O)+O2 “
aprendida en la clase de ciencias .Actividades Docente
. Presentar a los estudiantes un modelo de proyecto acabado y los requerimientos para la realización del mismo
2. Solicitar a los estudiantes que reunidos por equipos elaboraren una cartelera sobre el proceso de la fotosíntesis aplicando la fórmula CO2 + H2O+LUZ= (CH2O)+O2 y a la vez que elaboren un prediseño del proyecto en el cuaderno.
3. META VOLANTE 1. Pedir al estudiante que haga el escenario y los objetos necesarios para diseñar la simulación en SCRATCH
4. META VOLANTE 2. Solicitar a los estudiantes que mediante el desarrollo del programa SCRATCH expliquen claramente el proceso de la fotosíntesis.
Actividades Estudiante
1. Observará atentamente el modelo de simulación presentado por el docente para realizar el proyecto y tomará nota de las explicaciones
2. Reunidos por equipos presentarán una cartelera sobre el proceso de la fotosíntesis aplicando la fórmula CO2+H2O+LUZ= (CH2O)+O2 y un prediseño del proyecto en el cuaderno.
META VOLANTE 1. Los estudiantes crearán los escenarios y los objetos necesarios para el desarrollo del proyecto según la fórmula.
META VOLANTE 2. El estudiante, simulará el proceso de la fotosíntesis utilizando las herramientas de Scratch ..
Evaluación
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5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
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CONCEPTOS SOBRE FOTOSÌNTESIS |
Explica en forma clara y precisa el proceso de la fotosìntesis |
Explica el proceso de la fotosìntesis |
Explica el proceso de la fotosìntesis con alguna dificultad |
Muestra poca comprensiòn del proceso de la fotosìntesis |
No comprendiò el proceso de la fotosìntesis |
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MANEJO DE HERRAMIENTAS DE SCRATCH |
Maneja con propiedad y solvencia las herramientas de Scratch |
Maneja las herramientas de Scratch |
Maneja c las herramientas de Scratch con alguna dificultad |
Se le dificulta manejar las herramientas de Scratch |
Muestra poco interès en el manejo de herramientas |
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TRABAJO EN EQUIPO |
Muestra interès y aporta buenas ideas para el trabajo |
Muestra interès por el trabajo en equipo |
Hace presencia en el equipo pero aporta poco |
No aporta al equipo |
Permanece indiferente |
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CUMPLIMIENTO |
Entrega y explica oportunamente su trabajo |
Entrega oportunamente su trabajo pero no lo explica |
Entrega su trabajo pero no lo explica |
Entregò incompleto su trabajo |
No ENTREGÒ SU TRABAJO |
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SOCIALIZACIÒN |
Socializò con claridad y solvencia su trabajo |
Socializò claramente su trabajo |
Socializò con con alguna dificultad su trabajo |
Socializò en forma escasa |
No socializò su tarabajo |
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Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.