Proyecto Matemáticas Geometría Simetría
Simetría
Publicado el 17 Septiembre de 2021
Autor: diana cardenas
Descripción
¿Qué es Simetría?
Como simetría se denomina la correspondencia exacta que se verifica en la forma, el tamaño y la posición de las partes de un objeto considerado como un todo.
Una figura es simétrica si tiene al menos un eje de simetría. Este eje de simetría es una línea imaginaria que divide la figura en 2 partes de igual forma y tamaño; si no es posible trazar una línea que divida la figura en 2 partes iguales, la figura es asimétrica.
por ejemplo:
Cómo puedes observar, la línea divide la figura en dos partes iguales. Esa línea se considera un eje de simetría.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Geometría
Edad: - Entre 7-8 años
Duración: 1 clase 1 clase 1 clase 1 clase
Herramientas:
Imágenes
Video
Objetivos
- Comprender el concepto de simetría.
- Identificar figuras simétricas 2D.
- Dibujar una o más líneas de simetría en figuras 2D.
- Aplicar lo aprendido en clase.
Recursos
Mediante este video podras aprender de manera facil el concepto de simetría.
En el siguiente video se muestran algunos ejemplos de figuras con más de un eje de simetría y ejercicios para que practiques.
Requisitos
Requisitos
En cuanto a los requisitos el estudiante debe estar atento paraaprender este tema como es el de la simetria, ya que se brinda material para el desarollo de las actividades en la clase, de igual forma disponibilidad por por parte de los padres por si surge alguna duda tendra que orientar a su hijo.
Proceso
Actividad 1
| actividad 1 |
El estudiante debe identificar las siguientes imágenes y luego debes encerrar sí o no según la línea punteada corresponde a un eje de simetría. https://drive.google.com/file/d/1DFm3rCEzleBX54-6EFkE_Mab7lreThth/view?usp=sharing Si no puede ver el link con la imagen en recursos puedes descargar la imagen para realizar la actividad.
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Actividad 1
| actividad 1 |
El estudiante debe identificar las siguientes imágenes y luego debes encerrar sí o no según la línea punteada corresponde a un eje de simetría. https://drive.google.com/file/d/1DFm3rCEzleBX54-6EFkE_Mab7lreThth/view?usp=sharing Si no puede ver el link con la imagen en recursos puedes descargar la imagen para realizar la actividad.
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Actividad 2
| Actividad 2 |
Dibuja con el lápiz en cada figura una o más líneas de simetría https://drive.google.com/file/d/11g84NTZlVeS-_xcVxPCkhGb2wA4Z0o15/view?usp=sharing Si no puede ver el link con la imagen en recursos puedes descargar la imagen para realizar la actividad. |
Actividad 1
| actividad 1 |
El estudiante debe identificar las siguientes imágenes y luego debes encerrar sí o no según la línea punteada corresponde a un eje de simetría. https://drive.google.com/file/d/1DFm3rCEzleBX54-6EFkE_Mab7lreThth/view?usp=sharing Si no puede ver el link con la imagen en recursos puedes descargar la imagen para realizar la actividad.
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Actividades Docente
Actividad del docente
Actividad del docente
Actividad del docente
Actividades Estudiante
Actividad del estudiante
Actividad del estudiante
Actividad del estudiante
Evaluación
Ahora aplicamos lo aprendido con la siguiente actividad
Instrucciones: observar el dibujo y traza la línea de simetría correctamente, uniendo los puntos.
dar clik en el siguiente link para realizar la evaluación.
Notas
Lugar que se desarrolladara este tema sera la Institucción educatuva trece de Mayo.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.