Requisitos

. Este proyecto se puede llevar a cabo en cuatro periodos de clase de 55 minutos .

Se requiere que los estudiantes tengan destrezas en la consulta de paginas de la red , asi como de un manejo general de excel.

Aunque no es requisito   algunos de ellos pueden entrenarse en el manejo de una camara digital.

Proceso

La comprensión de los números racionales y por supuesto su aplicación en la solución de ejercicios,  por lo general siempre ha constituido una dificultad en los niños y jóvenes Colombianos.  Tambien es sabido por todos que si los docentes empleamos  estrategias que les agraden , los estudiantes estarán mas dispuestos a la comprensión de los temas .

Este proyecto de clase busca apoyarse en la merienda o lunch de los estudiantes para la comprensión de los números racionales , básicamente se les pide que lleven galletas , bocadillos y otros alimentos con los cuales puedan desarrollar los aprendizajes y que luego puedan ser consumdios por ellos conviertiendo la clase en una celebración que a ellos les agrada .

Se realizará un video de la actividad y se tomarán unas fotos del mismo.

Emplearemos las hojas de cálculo para formar los polígonos y por medio de la paleta de colores podemos entender mejor los racionales

Actividades Docente

Hacer enfasis en la importancia de los racionales,explicar como van utilizar los recursos , guiar a los estudiantes sugiriendo estrategias para trabajar con los recursos y alcanzar los objetivos propuestos .

Actividades Estudiante

Realizar las particiones o divisiones para la comprensión de los racionales , manejar la hoja de calculo, realizar una busqueda en internet, manejar el software propuesto y sugerir de la red otro similar.

Evaluación

Se analiza el cumplimiento de los objetivos propuestos , por medio de la identificación de situaciones en las cuales la solucion sean racionales .

Notas

. Imagenes obtenidas por el autor,

eduteka

software pedazzitos