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Proyecto Lengua Extranjera Inglés Festividades Del Mundo Anglosajón

Festividades Del Mundo Anglosajón

Publicado el 29 Noviembre de 2011

Autor: Francisco Bazaga Calderón

Descripción

Se trata de ampliar la información cultural relacionada con las festividades típicas del mundo anglosajón a partir de una canción de Stevie Wonder "I Just Call to Say I Love You".

El rol de los alumnos participantes en el proyecto es el de oir la canción, acceder a su contenido,  investigar mediante Internet cada una de las fiestas citadas en la canción y comunicar sus hallazgos a los componentes del grupo mediante cualquiera de las herramientas informáticas citadas anteriormente.

El rol del profesor es el de plantear el proyecto, animar la participación e informar tanto sobre el contenido de los hallazgos como sobre las herramientas informáticas en que éstos se pueden presentar

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías


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Objetivos

.La información cultural es esencial para acompañar y motivar de forma significativa el aprendizaje de idiomas. En consecuencia, con este proyecto se trata de que los participantes, alumnos adultos de un grupo presencial de aprendizaje de ingles -nivel intermedio- con intereses y perfiles muy variados:

Accedan a la información de partida para:

Organizar un trabajo de búsqueda de contenidos culturales en el idioma objeto de aprendizaje.
Leer o escuchar contenidos culturales relacionados con la finalidad de la actividad en el idioma objeto de aprendizaje.
Seleccionar la información más relevante de la encontrada.
Preparar la exposición de los contenidos informativos ya sea mediante medios escritos y audiovisuales.

Recursos

.En principio el alumno participante en el proyecto tendrá que navegar libremente en internet partiendo del uso de un buscador de contenidos (google u otro); saber cortar, pegar información, introducir enlaces de hipertexto, editar imágenes en procesadores de texto como los que ofrecen Microsoft Word u "open Office".

Como punto de partida se puede ofrecer Wikipedia como una fuente fiable de información, sin descartar otros centros de los que se pueda obtener información.

Requisitos

.A los conocimientos propios de la tarea como aprendiz de inglés en el nivel intermedio y necesarios para acceder a y editar información obtenida en sitios de internet sobre el tema del proyecto se unen los conocimiento básicos de herramientas informáticas como navegadores, uso y edición de wikis y blogs, procesadores de texto, editores de imágenes, y -si fuera preciso- editores básicos de contenidos audiovisuales.

Proceso

Se trata de ampliar la información cultural relacionada con las festividades típicas del mundo anglosajón a partir de una canción de Stevie Wonder "I Just Call to Say I Love You".

El rol de los alumnos participantes en el proyecto es el de oir la canción, acceder a su contenido,  investigar mediante Internet cada una de las fiestas citadas en la canción y comunicar sus hallazgos a los componentes del grupo mediante cualquiera de las herramientas informáticas citadas anteriormente.

El rol del profesor es el de plantear el proyecto, animar la participación e informar tanto sobre el contenido de los hallazgos como sobre las herramientas informáticas en que éstos se pueden presentar

Actividades Docente

. Fundamentalmente, el docente presenta el tema del proyecto a los alumnos mediante la audición e interpretación del conenido de la canción citada.

A continuación expone los objetivos del proyecto y los pasos para acceder al cumplimiento de los mismos. Gestiona la formación de grupos de trabajo y describe formas de comunicación entre los participantes por medio de un sitio específico -aula virtual moodle- común al grupo.

Durante el proyecto resuleve dificultades asesora sobre el uso de herramientas y medios y da pautas para la edición y presentación de los contenidos de cada grupo de trabajo.

Actividades Estudiante

. El alumno escoge el área de trabajo que más le interese y se compromete a navegar para investigar contenidos culturales, editarlos y presentarlos al resto del grupo en la forma y por el medio que más adecuado parezca a la naturaleza de los mismos.

Evaluación

. La cantidad y calidad de la información obtenida,
La calidad de la presentación final de dicha información,
El uso del idioma se evaluará atendiendo a los siguientes criterios generales: precisión y eficacia comunicativa, variedad de recursos lingüísticos y claridad expositiva.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías


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