Requisitos

Proceso

Este proyecto denominado mi clase de política elaborado por las estudiantes, es un programa - herramienta pedagógica  denominado ambiente de programación Scratch,  en donde las estudiantes del grado 10°  podrán, utilizando la herramienta y manipulándola correctamente, aprender de una manera divertida y didáctica sobre el origen de las ideas políticas, remontándose a la época griega.

Actividades Docente

INSTRUCCIONES:

1. Indicar – orientar pautas de ambiente programación Scratch.(MI EJEMPLO CON DIRECCION)
2. Introducción – explicación del tema: La política como “arte” de organizar y dirigir las cuestiones públicas de manera organizada y sistemática tiene su origen en la cultura y sociedad griegas, en donde cada una de las polis era autónoma y tenía sus propias leyes y normas.

(Anexo mapa).

1. Elaborar  en un ambiente de programación Scratch, y de forma clara y precisa teniendo como referente la Película “Troya” donde el protagonista es Brad Pitt, una presentación donde Se destaquen los siguientes objetos: las polis – ciudades estado en contienda,  sus ligas, sus líderes y descubrir cuáles son los verdaderos  intereses en dicha guerra. Cada objeto debe tener su propio fondo.
2. Este trabajo tiene dos etapas más: la segunda  es la de programar con las estudiantes y previamente separada con fechas la sala de proyecciones con los equipos requeridos, iniciar exposiciones y la tercera es la evaluación.

Nota: En mi presentación de Scratch incluir mapa.

Actividades Estudiante

INSTRUCCIONES

1.     Tener  actitud de respeto en clase y trabajar en orden y disciplina.

2.     Ver la película en silencio y en actitud crítica.

3.     Participar activamente en clase.

4.     Elaborar diseño de animación.

5.     Exponer su trabajo al grupo.

6.     Tomar nota de las exposiciones.

 7.   Estudiar para su evaluación.

Evaluación

Notas