Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Creando Mis Cuentos
Creando Mis Cuentos
Publicado el 21 Febrero de 2012
Autor: rufina cuero perea
Descripción
Este proyecto pretende fortalecer las competencias lectoras en los niños y lasniñas .
En la sala de sistemas se propone a los niños y niñas observar una historia muda y mentalmente a travès de èsta ir construyendo creativamente su propio cuento, luego haciendo uso de la imagen dada y de la herramienta de word dar inicio a la redaccion del texto.
Se harà la lectura del verdadero cuento correspondiente a la historia muda para su posterior comprension a traves del programa lim.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Objetivos
.OBJETIVO GENERAL: Los niños y las niñas producen textos literarios.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: desarrollar creatividad por medio de los cuentos.
Mejorar lectura y escritura a través de mis escritos.
Recursos
.
Para el desarrollo de éste proyecto utilizaremos los siguientes recursos. páginas de internet relacionando cuentos infantiles, Programas como el LIM, utilizar herramientas de hardware como el micrófono, parlantes, diadema.
Requisitos
.Los niños y las niñas para producir un texto literario como el cuento deben tener en cuenta algunos conocimientos previos a la elaboración de éstos como son: el inicio, el nudo, el desenlace,, los personajes principales y secundarios, el sitio, el tiempo, el espacio.
Proceso
Este proyecto pretende fortalecer las competencias lectoras en los niños y lasniñas .
En la sala de sistemas se propone a los niños y niñas observar una historia muda y mentalmente a travès de èsta ir construyendo creativamente su propio cuento, luego haciendo uso de la imagen dada y de la herramienta de word dar inicio a la redaccion del texto.
Se harà la lectura del verdadero cuento correspondiente a la historia muda para su posterior comprension a traves del programa lim.
Actividades Docente
.- Lectura previa de diferentes cuentos.
- Orientar a los estudiantes en la producción de un texto.(cuento)
- Elaboración de un cuento en conjunto para ir desarrollando la creatividad.
- Orientar la elaboración de diapositivas.
- Ir creando su propio cuento.
Actividades Estudiante
.1. Leer y analizar diferentes cuentos.
2. Recibir la expresión oral de diferentes medios.
3. Tener en cuenta las diferentes partes que debe tener un cuento.
4. Elaborar un cuento en conjunto con el docente
5. producir su propio cuento.
Evaluación
.|
|
5.0
|
4.0
|
3.0
|
2.0
|
|
|
Participación oral y escrita en las lecturas y escrituras. |
participa, produce textos, y recolecta información |
Participa activamente en las clases y recolecta información |
Participa en las clases. |
Presenta disposición negativa en clases |
|
|
Recolección de información relacionada con el tema de 2 a 4 cuentos |
5.0 Recolectó toda la información |
4.0 Solo recolectó 3 cuentos |
3.0 Solo recolectò dos cuentos |
2.0 No recolecto la información |
|
|
Disposición que presentan los niños y las niñas en las diferentes clases |
5.0 Tiene buena participación y disposición en la clase
|
4.0 Es activo dentro de la clase |
3.0 Poco interés con las actividades de la clase. |
2.0 No participa de las diferentes actividades propuestas en la clase |
|
|
Producción de su propio texto Teniendo en cuenta las características que debe llevar un cuento. |
5.0 Produce su propio texto teniendo en cuenta los criterios para escribir un cuento |
4.0 Elabora su texto con dificultades en el desenlace |
3.0 Se le dificulta realizar el inicio y el desenlace del cuento. |
2.0 No realiza la producción textual |
|
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.