Requisitos

Conocimientos previos en: operaciones básicas de las matemáticas conceptos sobre los conjunto ( elemento, conjunto, subconjunto, relación de  pertenencia, unión, intercepción, diferencia)

 Internet y espacio interactivos youtube, blogs, jclic, video tutoriales, tablero ,cuestionarios

Proceso

El siguiente proyecto será una herramienta eficaz de aprendizaje para que el alumno se apropie de los diferentes elementos que le rodean y como su agrupaciones interfieren en el contexto

Actividades Docente

1. Orientación en conceptos básicos sobre el tema ¿Qué es un conjunto? Y clases de conjuntos
2. Mostrar videos tutoriales contenidos en el blog y de youtube sobre la aplicación de las operaciones básicas entre los conjuntos
3. Construcción de ejercicios en el simulador Jclic

 

1. Síntesis y análisis del tema visto aspectos importantes y refuerzo de inquietudes del estudiante.

 

1. Diseña y aplica herramienta de evaluación del tema (practica y escrita)

 

Actividades Estudiante

.

1.     Identificar los diferentes conjuntos según los elementos que lo rodean y como se agrupan.

2.     Análisis del material video grafico y abstracción de conocimientos para la aplicación de las diferentes operaciones

3.     Realización de los ejercicios en los simuladores como Jclic y aplicación de la teoría sobre los conjuntos.

4.     Repaso del tema, conclusiones y aportes según las vivencias

 Realización de la evaluación

Evaluación

.Disposición al asumir cada actividad
Concepto y clasificación de los conjuntos
clases de conjuntos en el contexto
Aplicación las diferentes operaciones entre los conjuntos
Análisis de evaluaciones individuales

Notas

Dianne Karin Jaramillo
Instituciòn Educativa del Dagua