Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Taller Literario: "Verso Libre"
Taller Literario: "Verso Libre"
Publicado el 29 Febrero de 2012
Autor: Susana Arredondo Muñoz
Descripción
"No existen más que dos reglas para escribir: Tener que decir algo y decirlo". Así es como califica Oscar Wilde el principio fundamental del arte de la escritura.Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Fotografía
Infografías
Objetivos
Objetivo General: Propiciar en los estudiantes la creación de distinto tipos de obras de intención literaria, como una forma de conocimiento del mundo y de sí mismos, a través de técnicas que propendan a una adecuada expresión tanto oral como escrita.Recursos
Sala de clases.
Requisitos
Requisitos: Calendarización de taller.
Proceso
"No existen más que dos reglas para escribir: Tener que decir algo y decirlo". Así es como califica Oscar Wilde el principio fundamental del arte de la escritura.Actividades Docente
El docente deberá:
- Realizar ejercicios para fomentar la descripción, por medio de diversos estímulos sinestésicos.
- Despertar la sensibilidad en el estudiante para el desarrollo de su empatía.
- Interesar al estudiante en la lectura por medio del contexto biográfico de los escritores y las distintas corrientes a las que pertenecieron.
- Interiorizar a los estudiantes en diversas técnicas de escritura.
- Fomentar en los estudiantes la creación literaria en su más variada expresión, por medio de la muestra de diversas formas que nacen de la expresión literaria.
- Estimular la discusión respetuosa en las apreciaciones que tienen los estudiantes sobre la creación de sus pares.
- Motivar a los estudiantes a publicar sus escritos en blogs y otras redes sociales.
Actividades Estudiante
El estudiante deberá:
- Describir con la mayor precisión y variedad posible distintas realidades que se le presenten.
- Empatizar con los distintos puntos de vista posible existentes en una situación.
- Investigar sobre diversos momentos de la literatura y representantes emblemáticos de esos momentos.
- Aplicar las diversas técnicas de escritura señaladas por el profesor. Intentar técnicas nuevas.
- Crear textos de intención literaria en sus diversas formas y manifestaciones.
- Evaluar a sus pares de forma respetuosa sobre las creaciones de éstos.
- Crear un blog y publicar sus escritos.
- Mostrar sus escritos ante otros pares por medio del tipo de exposición que ellos elijan.
Evaluación
La evaluación será continua (clase a clase), tanto entre pares (por medio de mesas redondas y/o plenarios), como ante el docente (revisión periódica de los escritos de los estudiantes).
Notas
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.