Requisitos

Proceso

En esta sesión el alumno aprenderá a resolver problemas que impliquen reconocer, estimar y medir ángulos utilizando el grado como unidad de medida mediante una exposición fotografica, podrán observar diferentes imagenes donde aparecen uno o varios ángulos.

De esta forma podran asimilar, comparar, relacionar y clasificarlos, exponiendo sus caracteristicas y diferencias para superponerlos uno a uno.

Actividades Docente

1. Explicar en qué consiste la sesión.

2. Organizar el material didáctico que se va a trabajar.

3. Observar el trabajo de los estudiantes para reconocer y observar ángulo en las imagenes que presentan.

4. Orientarlos en sus conclusiones o puntos de vista.

5. Ayudarlos en la solución de problemas.

6. Análisis de resultados.

Actividades Estudiante

.1. Presentar materiales de exposición (fotografias o imagenes).

2. Cada uno realizara un recorrido por la galeria y observar las imagenes que se presentan.

3. Identificar diferentes ángulos en la galeria vista, tipos, formas.

4. En el papel bond, formando equipos de 3 integrantes, trazar uno o varios ángulos vistos en las imagenes, medirlos.

5. Solución de problemas.

6. Sesión de conclusiones.

Evaluación

1. Creatividad.

2. Desenvolvimiento.

3. Participación.

4. Análisis e interpetación de problemas.

5. Puntos de vista personales.

6. Aportaciones.

Notas