Proyecto Tecnología e Informática Informática Informatica Y Tecnologia
Informatica Y Tecnologia
Publicado el 22 Marzo de 2012
Autor: mary mesa
Descripción
En este plan de estudio permite al estudiante asumir una responsabilidad, ya que debe desarrollar los procesos que propendanpara una información integral, dando el máximo de oportunidades, creando estrategias cada dÃÂa para lograr en ellos eldesarrollo de si mismos, mejorando asàla calidad de vida de estos y su interacción en su entorno social.
El plan de área de sistemas a realizar, es una acción enmarcada en la evaluación de estudiantes como seres integrales con tendencia a todos los procesos enmarcados en la Ley general de educación, Ley 115 de 1994, Decreto 1860 del 3 de Agosto de 1994 , Decreto 1290 del 16 de Abril 2009, GuÃÂas:No. 21, 29, 30 y 32 de TecnologÃÂa del Ministerio de Educación Nacional.
También es un proceso de dinamización social, cultural y pedagógico que implica para los educadores, nuevos retos yposibilidades como trabajadores y multiplicadores en la gestión de seres integrales, consolidándose como una nuevageneración.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
Diagramas causa efecto
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Mapas Conceptuales
Objetivos
En la actualidad es importante destacar la enseñanza de la informática como herramienta básica y necesaria, ya que estos conocimientos son útiles para el hombre en su vida cotidiana, laboral y social. Con el presente plan de estudios, basado en los Ley 115 de 1994, Decreto 1860 del 3 de Agosto de 1994 y Decreto 1290 del 16 de Abril de 2009, pretendemos iniciar al educando a un ambiente tecnológico donde pueda identificar la máquina, sus partes y sus funciones a través de hardware y software, adquiriendo así destrezas y habilidades en el manejo del computador donde el interactúa con los diferentes paquetes: procesadores de texto, hoja de cálculo, base de datos, graficadores, redes e internet.
Se pretende con este proyecto preparar a nivel cognoscitivo, procedimental y actitudinal del ciudadano de este nuevo milenio, un ser integral capaz de conocer los avances de la tecnología, analizarlos con juicio crítico y aplicarlo de manera racional para resolver necesidades específicas, así como lo proponen las guías 21, 29, 30 y 32 del MEN.
Proponemos una estructura de contenidos coherentes que se inician con fundamentos de cultura en la tecnología de la computación, como son sus orígenes y evolución, pasa por los avances de nuestros días con los programas de aplicación más utilizados y culmina con los fundamentos de la programación, fuentes de creación de nuevas aplicaciones y herramientas que permitan mantener la apropiación de la tecnología. Se ha diseñado para el estudiante diferentes campos de acción donde irá forjando sus conceptos y actitudes frente a esta tecnología, con otras áreas del conocimiento y alternativas que muestren las utilidades y los beneficios de cada programa de aplicación.
Recursos
.
Requisitos
.Proceso
En este plan de estudio permite al estudiante asumir una responsabilidad, ya que debe desarrollar los procesos que propendanpara una información integral, dando el máximo de oportunidades, creando estrategias cada dÃÂa para lograr en ellos eldesarrollo de si mismos, mejorando asàla calidad de vida de estos y su interacción en su entorno social.
El plan de área de sistemas a realizar, es una acción enmarcada en la evaluación de estudiantes como seres integrales con tendencia a todos los procesos enmarcados en la Ley general de educación, Ley 115 de 1994, Decreto 1860 del 3 de Agosto de 1994 , Decreto 1290 del 16 de Abril 2009, GuÃÂas:No. 21, 29, 30 y 32 de TecnologÃÂa del Ministerio de Educación Nacional.
También es un proceso de dinamización social, cultural y pedagógico que implica para los educadores, nuevos retos yposibilidades como trabajadores y multiplicadores en la gestión de seres integrales, consolidándose como una nuevageneración.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
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