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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Diseño De Una Unidad Didáctica

Diseño De Una Unidad Didáctica

Publicado el 27 Marzo de 2012

Autor: Juan Carlos Monsalve Marín

Descripción

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En el mundo moderno globalizado es necesario el conocimiento de lenguas extranjeras como soporte de interacción, principalmente el inglés como  herramienta de comunicación en el mundo posmodernista. En esta actividad se pretende que los estudiantes puedan trabajar su parte oral y escrita a la hora de presentarse con una persona de habla inglesa, poniendo en práctica lo aprendido teóricamente a través de la utilización de un software interactivo, donde puedan practicar su parte oral. Para finalizar, es importante indicar que el tic complementado con la lengua extranjera inglés permitirá afianzar los conocimientos en éste último.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Objetivos

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Al finalizar esta actividad, el estudiante será capaz de:

 

·         Aplicar la conjugación del verbo to be en presente simple, realizando y encadenando oraciones sencillas a través de una historieta que contenga 30 palabras.

·         Utilizar los saludos comunes en lengua inglesa, expresándolos de forma oral y escrita en conversaciones sencillas adecuadamente.

·         Formular preguntas sencillas en inglés, utilizando los adverbios de interrogación (where, when, why, how, what) a la hora de preguntar de forma oral y escrita.

·         Utilizar los números en inglés, haciendo su uso en el proceso de la comunicación en diálogos que lo requieran.

Recursos

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·         Parlantes

·         Procesador de texto

·         Software interactivo

 

Equipos necesarios para el proyecto: Se realizaran 5 equipos de 6 personas, cada estudiante tendrá un rol dentro del grupo.

 

 

Duración: Ocho sesiones de 45 minutos cada una.

Requisitos

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Proceso

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En el mundo moderno globalizado es necesario el conocimiento de lenguas extranjeras como soporte de interacción, principalmente el inglés como  herramienta de comunicación en el mundo posmodernista. En esta actividad se pretende que los estudiantes puedan trabajar su parte oral y escrita a la hora de presentarse con una persona de habla inglesa, poniendo en práctica lo aprendido teóricamente a través de la utilización de un software interactivo, donde puedan practicar su parte oral. Para finalizar, es importante indicar que el tic complementado con la lengua extranjera inglés permitirá afianzar los conocimientos en éste último.

Actividades Docente

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Para que el estudiante desarrolle con éxito la actividad el maestro debe:

 

·         Desarrollar durante el curso de inglés, los saludos.

·         Dar la dirección web, donde los estudiantes encontraran el simulador para trabajar.

·         Orientar a los estudiantes en el uso de las diferentes aplicaciones para la realización de esta actividad; procesador de texto.

·         Presentar el proyecto a la clase y establecer el cronograma de trabajo y la secuencia de pasos para llevarlos a cabo.

·         Pronunciar las palabras en inglés para guiar a los estudiantes en la aplicación de ésta.

Actividades Estudiante

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Para un desarrollo exitoso de esta actividad, el estudiante debe:

 

·         Aprender a escribir los saludos en inglés.

·         Decir su nombre y saludar a cualquier persona en lengua extranjera Inglés.

·         Poder entablar una conversación sencilla con un anglo parlante, utilizando los saludos y preguntas simples.

 

 

Evaluación

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Inglés:

 

·         Utilización del inglés para presentarse a un hablante de lengua inglesa.

·         Aplicación del vocabulario visto en clase para realizar diálogos escritos y orales.

·         Uso de las expresiones de interacción conversacional más comunes en inglés.

·         Adecuada, oportuna y completa presentación del informe.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones