Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Modernidad Poética
Modernidad Poética
Publicado el 29 Marzo de 2012
Autor: RAQUEL LA ORDEN
Descripción
Para reforzar los contenidos vistos en este tema, completaremos la informacion a través de poesía y pintura de finales del XIX y principios del XX.Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Gráficas
Objetivos
.Reconocer los elementos simbolistas.Saber interpretar la pintura y la literatura de la época.
Recursos
A.-Buscar y leer los poemas que se dan a continuación:
LA DESTRUCCIÓN de Baudelaire.
EL ARPA OLVIDADA de Becquer
2.- Buscad en ellos las características que hemos estudiado en este tema.
3.- ¿Qué relación hay entre ellos?
4.- Comentario de texto de cada uno de ellos.
B.- Tras el ejercicio anterior,buca el cuadro de Paul Gaugin "¿ de dónde venimos? ¿quiénes somos? ¿a dónde vamos? "y " El beso" de Gustav Klimt.
1.- Analizar los dos cuadros y realizad un trabajo sobre las similitudes y diferencias con la actividad anterior.
EL ARPA OLVIDADA de Becquer
2.- Buscad en ellos las características que hemos estudiado en este tema.
3.- ¿Qué relación hay entre ellos?
4.- Comentario de texto de cada uno de ellos.
B.- Tras el ejercicio anterior,buca el cuadro de Paul Gaugin "¿ de dónde venimos? ¿quiénes somos? ¿a dónde vamos? "y " El beso" de Gustav Klimt.
1.- Analizar los dos cuadros y realizad un trabajo sobre las similitudes y diferencias con la actividad anterior.
Requisitos
.Proceso
Para reforzar los contenidos vistos en este tema, completaremos la informacion a través de poesía y pintura de finales del XIX y principios del XX.Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
El trabajo realizado contará el 20 % de la unidad.Notas
.
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