Requisitos

-Conocimientos basicos de software y hardware

-Manejo basico de sistemas operativos

-Software de diagnostico de equipo de computo como CPU-Z, Everest

-Software de respaldo de controladores como Driver Magician, Easy Recovery, Disk Manager

-Antivirus Avast, Avira, Norton, Panda

-Software de prevencion de cambios no autorizados como Freeze

Proceso

El siguiente proyecto permitira que los alumnos del quinto semestre de la carrera de informatica conozca a detalle cada uno de los componentes internos de una computadora, saber como funcionan, que es lo que hace cada uno, como trabajan de manera conjunto, conozca sobre historia y evolucion de los componentes, y preveer que es lo que vienen en el futuro para poder ensamblar, configurar, dar mantenimiento preventivo y correctivo a su equipo de computo.

Actividades Docente

-En primera instancia el Docente debe preparar muy bien el material a compartir en clase, seleccionando correctamente los item y pasos a seguir durante la presentación a los estudiantes, evitando así confusión entre las asistentes.

-Realizar una presentación de forma clara ante los estudiantes, aclarando las posibles dudas que se presenten a lo largo de su presentación.

-Seleccionar un ejemplo en donde se requiera la implementación de diferentes equipos y presentar a las estudiantes el hardware necesario.

-Proponer un ejercicio que permita implementar los conceptos y fundamentos adquiridos.

-Supervisar el debido avance en la construcción de soluciones para el problema planteado.

-Resolver dudas referentes a los comandos requeridos para hardware no analizados en clase.

Actividades Estudiante

-Asistir con puntualidad y disposición a la capacitación brindada por el Docente.

-Realizar preguntas que aclaren dudas con respecto a la explicación.

-Poner en práctica los conocimientos adquiridos en clase mediante la construcción de un proyecto que de solución a un problema.

-Realizar la correspondiente investigación de los temas no tratados en clase y que se deban utilizar.

-Entregar puntualmente el proyecto cumpliendo con los requisitos hechos por el Docente.

competencias:

3.-Seleccionar herramienta o recuros digitales a utilizar para llevar a cabo una tarea del mundo real y justificar la seleccion en base a su eficiencia y efectividad

4.-Emplear simulaciones especificas sobre contenidos curriculares para practicar procesos de pensamiento critico

5.-Identificar un problema global complejo, desarrollar un plan sistematico para investigarlo y presentar soluciones innovadoras y sostenibles en el tiempo

6.-Analizar capacidades y limitaciones de los recursos Tic tanto actuales como emergentes y evaluar su potencial para atender necesidades personales, sociales, profesionales y de aprendizaje a lo largo de la vida

10.-Configurar y resolver problemas que se presenten con hardware, software y sistemas de redes para optimizar su uso para el a´prendizaje y la productividad

Evaluación

Guia de observacion para practica de ensamble de equipo de computo

Lista de Cotejo para practica de ensamble de equipo de computo

Rubrica para exposicion y trabajo en equipo

Notas