Proyecto Humanidades Tecnología Aprendo Navegando En Valores
Aprendo Navegando En Valores
Publicado el 30 Mayo de 2012
Autor: Gloria Elena Aranzazu Borrero
Descripción
(NOTA: La autora de este proyecto es ALMA PIMIENTA, de la IE Kamusuchiwo, Guajira)Con este proyecto se pretende dar a conocer los valores mediante el programa de Scratch, desarrollando de forma creativa un juego que afiance el conocimiento del tema en los buenos modales que se realizara mediante unos pasos, los cuales van generando una serie de preguntas, y de allí se escogerá la respuesta correcta, con esto se podría decir que al finalizar el juego los estudiantes llenaron las expectativas en cuanto al reconocimiento de los buenos modales.
ESTANDAR
El contacto con diferentes realidades sociales, sus conflictos, sus desarrollos, sus novedades, permitirán que los niños y las niñas puedan ampliar sus perspectiva social, posibilitándoles contrastar, diferenciar distinguir entre si mismo y los demás, entre su cultura y la de los otros.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Tecnología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Mapas Conceptuales
Objetivos
.2- Los jóvenes experimentaran voluntad de crecimiento integral al desarrollar un juego en scrartch en el cual se presentan unas preguntas acerca de situaciones que ameritan unas respuestas teniendo en cuenta sus buenos modales.
2-Dada una situación el estudiante identificara los espacios y momentos en los cuales el aplicara las diferentes normas de cortesía que existen, para demostrar sus buenos modales
Recursos
Scratch
Requisitos
Informacion valoresProceso
(NOTA: La autora de este proyecto es ALMA PIMIENTA, de la IE Kamusuchiwo, Guajira)Con este proyecto se pretende dar a conocer los valores mediante el programa de Scratch, desarrollando de forma creativa un juego que afiance el conocimiento del tema en los buenos modales que se realizara mediante unos pasos, los cuales van generando una serie de preguntas, y de allí se escogerá la respuesta correcta, con esto se podría decir que al finalizar el juego los estudiantes llenaron las expectativas en cuanto al reconocimiento de los buenos modales.
ESTANDAR
El contacto con diferentes realidades sociales, sus conflictos, sus desarrollos, sus novedades, permitirán que los niños y las niñas puedan ampliar sus perspectiva social, posibilitándoles contrastar, diferenciar distinguir entre si mismo y los demás, entre su cultura y la de los otros.
Actividades Docente
.Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
.
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