Requisitos

- Necesita tener conocimientos básicos sobre el manejo del equipo de cómputo, para poder dar inicio a la presentación.

- Tener conocimiento general sobre la planeación estratégica del Colegio Nuestra Señora de Fátima

Proceso

El docente dará a conocer el despliegue estratégico de la Institución Educativa, (misión, visión. Política de calidad, objetivos de calidad, plan de acción, planes de mejoramiento, indicadores) con el fin de interiorizar a los estudiantes los conceptos de cada uno de ellos y a través de una presentación en power point, podrán entender como el colegio está apuntando al cumplimiento de los tres (03) objetivos de calidad, así mismo mediante un juego en Scratch, el cual consiste en que se generan unas preguntas relacionada con el despliegue estratégico de la Institución con varias opciones de respuestas, en donde el educando deberá seleccionar una de ellas, si es correcta le va sumando puntos pero si se equivocada le va quitando una vida, el juego inicia con 3 vidas y sin puntos.

Con este juego el dicente reforzará estos conceptos, en donde el niño, niña y adolescente de acuerdo a lo aprendido estará en la capacidad de diferenciar entre una misión de una visión de la Institución, entre un plan de acción de un plan de mejoramiento.

Actividades Docente

- Prever la instalación del programa de escratch en los equipos de cómputo.

- Hacer un repaso sobre el Direccionamiento estratégico del Colegio Nuestra Señora de Fátima, en donde el docente explique cuál es la misión, la visión, política de calidad y los objetivos de calidad.

- Ver una presentación en Power point en donde se explica al estudiante como el colegio está dando cumplimiento a los tres (03) objetivos de calidad que están relacionado con el talento humano, la consecución de recursos y la cobertura (educación formal y educación para el trabajo y el desarrollo humano)

- Dar a conocer las metas trazadas para la presente vigencia escolar, con relación al plan de acción (Mantenimiento del sistema de gestión integral, satisfacción del servicio educativo, satisfacción del servicio, cobertura) y las metas para los indicadores de los procesos

- Dar a conocer en qué porcentaje de cumplimiento están los planes de mejoramiento

- Mediante un juego en scratch en donde aparecen unas preguntas con relación al direccionamiento estratégico y posibles opciones de respuestas, en donde el estudiante deberá seleccionar una de ellas de acuerdo al conocimiento adquirido con relación al direccionamiento estratégico del colegio.

Actividades Estudiante

- Tendrá un conocimiento general sobre el cumplimiento de los planes de mejoramiento del colegio

Evaluación

Notas