Pensamiento Lógico Y Matemático: Aportes Desde El Saber Pedagógico Para La Educación Del Siglo Xxi
posiblemente las matemáticas pueden asociarse a aquella materia difícil de entender, complicada, lejana de la realidad, y es que, al dialogar con colegas, maestros y maestras de instituciones de bogotá y colombia, se percibe la baja motivación que diversas personas han tenido hacia el aprendizaje de las mismas. dolor de cabeza, pesadillas, misceláneas, abstracto, son palabras que además de evidenciar el sentir de aquellas personas que recibieron en su escolaridad formación en educación matemática, posibilitan cuestionar, reflexionar y discutir sobre la incidencia del docente de matemáticas en el aprendizaje del estudiante, en la manera en que le permite concebir y ...