WebQuest Matemáticas Estadística y Probabilidad Analisis De Los Factores Que Inciden En Las Deficiencias De Las Pruebas Diagnosticas En Sayaxche, Peten
Analisis De Los Factores Que Inciden En Las Deficiencias De Las Pruebas Diagnosticas En Sayaxche, Peten
Publicado el 30 Junio de 2013
Autor: José Alfredo Monroy Sagastume
Introducción
La calidad educativa en el municipio de Sayaxché en el nivel diversificado demuestra deficiencias serias en la actualidad, prueba de ello son los resultados obtenidos por el Ministerio de Educación -MINEDUC-, conforme las estadísticas presentadas en su página oficial, para el año 2012 en el departamento de Petén únicamente aprobaron en el área de Lenguaje 15.88% de los estudiantes que egresaron; para el caso de Matemática los resultados son más desalentadores, aprobando únicamente 2.62% de los estudiantes egresados de los distintos centros educativos, tanto públicos como privados.
Las estadísticas de las pruebas existen; sin embargo, no existen estudios para el municipio de Sayaxché, que permitan determinar las causas de tal comportamiento y, de esta forma poder tomar acciones directas por parte de los distintos centros educativos para paliar la deficiencia de los estudiantes en las áreas básicas de aprendizaje.
Una forma de determinar un comportamiento social es a través de análisis estadísticos, los cuales pueden arrojarnos resultados significativos a través de la toma de muestras de la población para determinar a través de procedimientos estadísticos válidos las causales de cierta problemática. Con esta actividad se pretende que los estudiantes del onceavo trimestre de la carrera de Licenciatura en Pedagogía puedan elegir un tema en particular sobre la problemática en general y, a partir de una metodología apropiada poder inferir en la población estudiantil sobre aspectos de relevancia que sean causales para la problemática mencionada y de esta forma poder realizar recomendaciones válidas para el sistema educativo para la mejora de la calidad profesional de sus egresados.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Estadística y Probabilidad
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Códigos QR
Cómics
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Infografías
Tarea
Para el desarrollo de la tarea, los estudiantes se agruparan por afinidad en grupos de cinco, posteriormente definirán que área específica investigarán. Con el título de la investigación definido, procederán a plantear los objetivos que se proponen con lo cual quedará delimitado el alcance de su trabajo, para esto deberán revisar las estadísticas del MINEDUC, en la sección de Recursos se incluyen los enlaces al sitio donde se alojan las estadísticas.
El trabajo en general deberá ser realizado a través del uso de un procesador de texto, con el apoyo de una hoja de cálculo, pudiendo utilizar word para el texto y excel para la tabulación y el análisis de los datos.
Procesos
1. Definición del título de la investigación
2. Planteamiento de los objetivos
3. Revisión de literatura (marco teórico y marco referencial)
4. Metodología
5. Resultados (análisis de los datos y presentación de gráficas de comparación)
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografía (utilizar las reglas APA)
En la sección de recursos se encuentra el enlace para acceder a una presentación de slideshare, donde se encuentran algunas reglas generales para la redacción
Recursos
Evaluación
La evaluación se llevará a cabo, tomando en cuenta la comprensión de la problemática planteada en el título general, la claridad en la definición en la definición del tema específico, el alcance de la investigación y aspectos de forma en la presentación del trabajo final. La puntuación se llevará a cabo de la siguiente manera:
1. Definición del tema y los objetivos 15 pts
2. Desarrollo de la metodología 15 pts
3. Análisis de los resultados 35 pts
4. Claridad y conclusiones y recomendaciones 20 pts
5. Claridad y coherencia del docto. final 15 pts
TOTAL 100 pts
Notas
Esta actividad fue realizada gracias a la ayuda del programa de Maestría en Innovación y Formación Universitaria de la Universidad Panamericana
Se pudo completar la webquest gracias al tutorial de www.eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.