Proyecto Matemáticas Estadística y Probabilidad Embarazo En Las Adolescentes Entre Las Edades Comprendidas De 15 A 17 Años En El Centro Educativo Humberto Recio Del Municipio De Los Rios.
Embarazo En Las Adolescentes Entre Las Edades Comprendidas De 15 A 17 Años En El Centro Educativo Humberto Recio Del Municipio De Los Rios.
Publicado el 29 Enero de 2016
Autor: framber mendez
Descripción
El embarazo es un estado en el cual la mujer debe estar bien orientada sobre tal situación. Necesita una planeaciòn y a la ves poder tener la habilidad de ejecutarlos. las adolescentes en su mayoría no desean un embarazo sino que por una u otra razón deciden tener la criatura, muchas veces en contra de su voluntad ( conceptos religiosos, amenazas tanto del padre del bebe como familiares, etc.). en éste proyecto no sólo conoceremos el porcentaje de embarazos sino que también trataremos de llegar a la raíz de dicha problemática, datos que nos permitirán emitir algunas sugerencias que ayuden a prevenir el embarazo a temprana edad y sobre todo aquellos que no deseados ni planificados.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Estadística y Probabilidad
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración: 4 sesiones de dos horas. 8 sesiones de dos horas cada una. 12 sesiones de dos horas.
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Códigos QR
Cómics
Encuestas
Escritura colaborativa
Etiquetado social
Fotografía
Gráficas
Hojas de cálculo
Infografías
Objetivos
1) Conocer EL PORCENTAJE de embarazo de las adolescentes en el rango a estudiar.
2) Determinar las habilidades del pensamiento lógico y critico de los estudiantes que realizan el proyecto.
3) Ejecutar y promover la capacidad del estudiante en el uso de las TICs. para realizar cuadros estadísticos e instrumentos de recolección de datos.
4) Comprobar las técnicas y destrezas que puedan presentar los alumnos a la hora de asociar la problemática y las asignaturas que se puedan integrar.
5) Valorar el compañerismo y brindar mejores oportunidades de aprendizajes y preparación en cuanto a futuros estudios, técnicos, vocacionales y-o universitarios.
6) Determinar la certeza y habilidad para la resolución de problemas a partir de una problemática social.
Recursos
1) Enlaces presentados en el blogger: matematicadiariaparalavidaliceo.blogspot.com
éstos serán subidos a la red según las necesidades y el cronograma del proyecto.
Requisitos
.!) Conocer los previamente los Contenidos que serán integrados en el proyecto.
2) Manejo de Office Xp o similar.
3) Asistencia a las visitas o localidades ( fuentes de recolección de datos) y Exponencias en mas de un 81%
4) Tener el mínimo de asistencia en las asignaturas integradas al proyecto. (inglés, formación, sociales, física, etc.)
Proceso
Descubrir Habilidades y Destrezas para determinar problemas básicos.
Generar Herramientas e Instrumentos que faciliten la obtención de datos.
Seleccionar los mejores ante proyecto con la ayuda de una Rubrica.
Ejecutar el proyecto seleccionado ( con la ayuda de padres, madres y amigos de la escuela, además especialistas invitados SE DETERMINARA EL MEJOR ANTE PROYECTO con el fin de ser mas objetivos en la determinación del proyecto.)
Validar los instrumentos y las fuentes de recolección de datos.
Redactar y ver sus Destreza lógicas al momentos de introducir las informaciones usando las asignaturas integradas.
Exponer el proyecto final.
Actividades Docente
Motivar y Orientar en todo el proceso. Monitorear y Clarificar ciertos métodos de obtención de datos.
Facilitar recursos didácticos, humanos, para la obtención de datos.
Ver el rendimiento en los temas e informaciones colectadas durante el tiempo señalado.
Manejo del tema y las integraciones.
Valorar y Evaluar partes del ante poyecto.
Monitoreos, Observaciones y Aclaraciones.
Coordinar con el personal especializado.
Actividades Estudiante
Por grupos analizaran diferentes Problemáticas o Situaciones por la que se generan los embarazos a temprana edad.
Consultaran varias fuentes dentro y fuera del aula acerca de los riesgos del embarazo en las edades a estudiar.
Breves exposiciones con el fin del maestro ayudar en términos y coherencias.
Afianzar su ante proyecto.
Ddigitarlo y darle coherencia.
Exponerlo y Poder convencer que es el ideal.
Evaluación
Antes: ( 20%) En la formación e integración de los grupos de trabajo.
(20%) Ensayos de exposiciones.
(20%) Trabajos Asignados por grupos, dentro y fuera del aula.
(10%) Prueba escrita sobre conceptos y resolución de problemas de todas las áreas.
Durante: (20%) Presentación Expositiva del Proyecto.... Atendiendo a una Rúbrica ya conocida por ellos.
Final: (10%) proyecto final digital.
Notas
Fundaciones:
Juventud por Cristo.
Fundalles
?Iglesia Evangélica P.H.
Hospital Municipal.
Este proyecto obtendrá sus mayores informaciones dentro del centro educativo.
Los espacios a usar, pertenecen al centro y el 90 % de las asignaturas y actividades.
puedes obtener información del centro en el blogspot: humbertorecio.blogspot.com
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.