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Modulos Módulo Inglés Nivel 1
Nivel 1
Recursos
Good morning! Good bye!
El recurso presentado busca que los estudiantes reciten y canten rimas, poemas y trabalenguas que comprenden, con ritmo y entonación adecuados relacionado con vocabulario de saludos.
Recursos
Hey! What’s up?
El recurso presentado busca que los estudiantes reconozcan palabras y frases para entender cuando saludan y se despiden de ellos, y respondan preguntas para confirmar su entendimiento en el uso del vocabulario.
Recursos
Finding Greetings and Farewells
El recurso presentado busca que los estudiantes copien y transcriban palabras y expresiones que comprendan y que usen con frecuencia relacionadas con saludos y despedidas después de encontrarlas en una sopa de letras.
Recursos
How is the weather? It is sunny
El recurso presentado busca que los estudiantes comprendan, reciten y canten rimas con ritmo y entonación adecuados relacionado con vocabulario del clima.
Recursos
Hi Ashley, how are you?
El recurso presentado busca que los estudiantes identifiquen palabras y frases relacionadas con temas de saludos y sigan la secuencia de una conversación sencilla entre amigos.
Recursos
Describing the Weather
El recurso presentado busca que los estudiantes reconozcan y entiendan el vocabulario relacionado con del clima.
Recursos
The letters of the Alphabet
El recurso presentado busca que los estudiantes reconozcan el sonido de las letras del alfabeto, las cuales deben escribir después de escuchar cada una para formar palabras completas.
Recursos
Learning about the family
El recurso presentado busca que los estudiantes lean el vocabulario de los miembros de la familia y lo asocien con la imagen y la descripción
Recursos
Reading about the weather
El recurso presentado busca que los estudiantes lean ejemplos de como preguntar y responder acerca del clima.
Recursos
Match the word to the picture
El recurso presentado busca que los estudiantes practiquen el vocabulario relacionado con el clima por medio de un ejercicio de emparejamiento en linea.
Recursos
Classroom Language vocabulary and expressions
El recurso busca que estudiantes identifiquen el vocabulario y expresiones usadas para poder participar y comunicarse con su profesor(a) y/o compañeros(as) en inglés durante la clase..
Recursos
Do you know the Simpson family?
El recurso presentado busca que los estudiantes escriban el vocabulario de los miembros de la familia, para asociar el parentesco entre familiares.
Recursos
Talking about occupations
El recurso presentado busca que los estudiantes repitan la pronunciación del audio e identifiquen la ocupación que se describe con el fin que repliquen el acento, entonación y vocabulario relacionado con ocupaciones.
Recursos
Memory Game
El recurso presentado busca que los estudiantes se familiaricen, identifiquen y escriban el vocabulario relacionado con ocupaciones.
Recursos
What is he or she?
El recurso presentado busca que los estudiantes escuchen y entiendan el vocabulario relacionado con ocupaciones para practicar y mejorar su habilidad auditiva.
Recursos
Getting familiar with Classroom Language
El recurso busca que estudiantes practiquen la habilidad de habla por medio de una actividad relacionada con el vocabulario y expresiones usadas para poder participar y comunicarse con su profesor(a) y/o compañeros(as) en inglés durante la clase.
Recursos
English words for classroom instructions
El recurso busca que estudiantes comprendan el vocabulario y expresiones usadas para poder participar y comunicarse en clase por medio de un ejercicio de escucha.
Recursos
Classroom Language - Writing
El recurso presentado busca que los estudiantes practiquen la habilidad de escritura por medio de una actividad donde ellos identificarán las imágenes relacionadas con classroom language y escribirán el vocabulario u oraciones que las identifican.
Proyecto
Icesi English Level I Module I & II Scrapbook
Al realizar el Scrapbook los estudiantes pondrán en uso sus estructuras básicas del inglés y el vocabulario tal como el de la familia, deporte, hobbys, etc en texto básicos de descripción de personalidad y textos de corte narrativos (experiencias personales).