- ¿Qué operaciones se realizan para convertir los valores de cada categoría a porcentajes? ¿Qué información se necesita para estos cálculos?
- ¿Qué tipo de datos se pueden mostrar en un gráfico circular? ¿Qué tipo de datos no se pueden mostrar en estos gráficos?
- Haga su propio gráfico sobre cómo utiliza usted su tiempo. ¿Qué le dice la representación gráfica de la información sobre estos datos?
- ¿Por qué es importante utilizar gráficos en vez de simplemente mostrar los números?
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