Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Asignatura - Recreación
Rescates artísticos culturales y recreativos de la comunidad educativa villanueva.
el presente trabajo es un proyecto de aula denominado ?rescates artísticos, culturales y recreativos de la comunidad educativa villanueva? nace como iniciativa en pro de rescatar la cultura de la región, los valores y las costumbres, propiciando la educación integral de toda la comunidad educativa. la recreación y ...
Ana A Pabon Villamizar - - - -
Aprende jugando
la recreacion es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo, que le permitan trascender los limites de la conciencia y el logro del equilibrio biológico, psicológico y social, que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida. resaltamos ...
Bethzabe Villamizar Lopez - - - -
Aprovechamiento del tiempo libre por medio de juegos recreativos
cuando se habla de tiempo libre, se hace referencia al periodo de tiempo que le queda al individuo despues de llevar a cabo sus obligaciones diarias sean labores, educativas sociales, familiares, entre otras para dedicarse a aquello que le produce alegria placer o que simplemente le brinda diversion o entretenimiento. jugar ...
Cristhian Daniel Pico Rangel - Nov 30, 2012
Aprochamiento del tiempo libre
el aprovechar el tiempo libre es el uso constructivo que el ser humano, en beneficio de su enriquecimiento personal, crea espacios donde mejora su calidad de vida individual y social, mediante la practica de actividades físicas o intelectuales de esparcimiento. muchas veces pensamos que el tiempo libre lo debemos dedicar a ...
Javier Alonso Carrascal Carrascal - Nov 26, 2012
Zonas de aprendizaje
.en los siguientes zonas de aprendizaje a desarrollar que los alumnos despierten la mente motricidad fina y gruesa
Dolores Raquel Guevara De Molina - May 18, 2012
Filosofía del football americano: deporte que detiene el bullying
este proyecto pretende desarrollar habilidades de trabajo en equipo, trabajo colaborativo y fomentar valores (Éticos y morales). además de trabajar dicho proyecto en la materia de educación física, las materias de español, artes, informática y ciencias sociale se incluyen, de forma que el aprendizaje será integral, potencializando las capacidades de investigación, comunicación y reflexión de ...
Gaby Ruz - Abr 23, 2012
Acrosport
se trata de crear una figura acrobática por parejas trios o cuartetos y mostrarla en tres dimensiones:real: habrá que realizar la acrobacia el día se la evaluación, delante e toda la claseesquema: tendréis que realizar un esquema de vuestro trabajo con una aplicación de dibujo paint, draw, qcad,... y subir ...
Camilo Puertas Sánchez - Abr 19, 2012
La convivencia pacifica
en el aula de clase se propone a los niños y niñas dar solución a una situación de emergencia fortuita, en donde deben elaborar unas reglas básicas de convivencia ya que se han perdido en un bosque luego de una salida de campo.
Lilyveth Diaz Rojas - Abr 11, 2012
Salto del botellón
Ø en esta actividad los y las estudiantes representarán en scratch de forma animada ?el juego del botellón?, el cual deben representar con 2 jugadores, donde el jugador uno pregunta si conoce el juego, y el jugador dos le responde que no; el jugador uno le da la explicación en ...
Martin Emilio Blanco Caselles - Ene 19, 2012
Las insti-olimpiadas
?las insti olimpiadas?. el proyecto consiste en llevar a cabo una serie de actividades en una comunidad virtual encaminadas a organizar una o dos jornadas deportivas a final de curso en la que participen alumnos de varios centros de una misma localidad.
Elena Ortiz RoldÁn - - - -
Coordinación dinámica general.(continuidad y secuencia de movimientos)
en el grado primero,los niños y niñas trabajaron su coordinación dinámica general ,con actividades sobre las formas básicas de locomoción (saltar,correr,caminar) en segundo deben continuar trabajando sobre estas formas, pero exigiendo preferencialmente calidad en la continuidad y la secuencia de los movimientos. en tal sentido, no solo se trata de que ...
Adriana Lucía Ramírez Zapata - Nov 02, 2011
Jugando con el mouse
los estudiantes del grado segundo tienen en su planeaciion para el area de educaccion fisica el aprendizaje de la coordinacion viso manual , lo cual llevo a la necesidad de buscar herramientas diversas para que su aprendizaje sea mas efectivo y de manera mas creativa. fue asi como contando con los ...
Yolanda Barbosa Mercado - Oct 17, 2011