SCRATCH DAY 2011
UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ - TOLIMA
Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) se unió a la celebración del día Mundial de Scratch. Esta vez, el 21 de Mayo de 2011, en las instalaciones de la Universidad de Ibagué, Tolima.
La FGPU realizó un Taller de 8 horas en base al Modelo MiTIC@ que sirve de guía para integrar las TIC a los procesos educativos escolares. En este caso particular, se enfocó en las distintas áreas de las Instituciones Educativas que deben afectarse para poder trabajar Scratch en el aula de manera posible, efectiva y escalable. El taller estuvo a cargo de Juan Carlos López, editor de Eduteka y de Carlos Andrés Ávila, asistente Editorial y de Formación de la FGPU.
Asistieron 52 personas entre las que se contaban tanto el grupo de formadores de docentes en TIC conformado por la Universidad de Ibagué, como directivos escolares y docentes de 13 Instituciones Educativas del Tolima. Se trabajó con ellos no solo el tema mencionado, sino la inclusión del componente de Scratch dentro del Currículo de Informática de sus respectivas Instituciones.
Como resultado de ese Taller, las siguientes 12 Instituciones Educativas del Tolima incorporaron oficialmente en el plan de estudios, la enseñanza de Scratch.
ITEM |
INSTITUCION EDUCATIVA |
MUNICIPIO |
|||
1 |
SAN BONIFACIO DE LAS LANZAS |
IBAGUÉ |
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2 |
NORMAL NACIONAL |
IBAGUÉ |
|||
3 |
FRANCISCO DE MIRANDA |
ROVIRA |
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4 |
MARIANO SANCHEZ ANDRADE |
ESPINAL |
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5 |
SAN ISIDORO |
ESPINAL |
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6 |
MARCO FIDEL SUAREZ |
COELLO |
|||
7 |
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FLANDES |
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8 |
SAN MIGUEL |
SAN LUIS |
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9 |
FRANCISCO PINEDA LOPEZ |
VILLARRICA |
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10 |
ANAIME |
CAJAMARCA |
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11 |
ITAIT |
CAJAMARCA |
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12 |
LA LEONA |
CAJAMARCA |
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Con el fin de compartir lo sucedido ese día, publicamos a continuación una galería de fotografías del evento y la presentación (ppt) realizada por Juan Carlos López García.
CRÉDITOS:
Documento elaborado por EDUTEKA.
Publicación de este documento en EDUTEKA: Junio 01 de 2011.
Última modificación de este documento: Junio 01 de 2011.
Contenido publicado bajo licencia "Creative Commons"
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