Proyectos de clase

Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.

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Asignatura - Historia

WebQuest Ciencias Sociales
Estrategias para el aprendizaje colaborativo

a continuación encontrará una webquest sobre las estrategias a desarrollar para mejorar el aprendizaje colaborativo. a través de una serie de visitas a algunos documentos seleccionados por el profesor, responderá una serie de preguntas que tendràn la intenciòn de que usted conozca un poco más sobre este tipo de aprendizaje. recuerde ...

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Erick Gutierrez Alvarado - Ago 04, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
Mundo maya

¡amigo! el viaje al mundo maya es un acercamiento a una experiencia cultural y de participación con la vida, que te permite  conocer una parte importante del desarrollo de una cultura, que floreció en territorio mexicano la cultura maya; que te ofrece la posibilidad de recrear la historia y adquirir ...

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Horacio Ramírez Contreras - Jul 14, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
La danza como expresion cultural

el presente proyecto educativo esta dirijido a estudiantes indigenas de las etnias kurripaco, puinave y tukano de los grados tercero, cuarto y quinto del centro educativo felix valencia cano de la comunidad de la ceiba rio inirida en el ...

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Elias Sanchez Patria - Jul 06, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
Conozcamos nuestro pais

problema: los estudiantes de la escuela rural caicedo de san antonio del tequendama no conocen ¿qué es el bicentenario de las independencias? justificación en este proyecto se presenta una propuesta pedagógica en donde los estudiantes se informaran y fundamentaran  sobre los hechos históricos a partir de 1810 hasta nuestras Épocas. encaminada a ...

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Caicedo - Jul 05, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
San antonio tierra del progreso

problema: los estudiantes de la sede rural cusio no conocen el municipio de san antonio del tequendama, sus costumbres, el himno, los sitios turísticos, la flora y fauna veo la necesidad de la elaboración de este proyecto para que los estudiantes se ubiquen en su vereda y en el municipio.   justificación con ...

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Cusio - Jul 05, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
Conociendo fusagasugá

este proyecto busca conocer de manera colectiva el municipio de fusagasugá, involucrando en   Él a estudiantes y a docentes de diversas disciplinas del conocimiento, con el fin de generar en la población estudiantil y en las personas de su entorno inmediato el sentido de identidad y pertenencia a su tierra natal. a ...

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Zoila Vivas - Jun 22, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
200 años de gloria y leyenda bicentenario 2010

.:: con una serie de actividades ludicas, herramientas visuales como animaciones en powerpoint, blogger, wiki, camtasia, video e imagen lograremos dar a nuestra comunidad educativa enseñanza de la historia en general desde 1810 hasta el presente año, son 200 años, 200 años de lucha, de gloria y de victoria ::. ...

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Javier Caicedo - Jun 21, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
Un viaje al pasado...

                                                                                                                    distintas miradas...   ¿qué significado tiene para los argentinos? ¿qué hechos importantes marcaron nuestra historia? ¿podemos observar estos hechos desde distintos puntos de vista?       sin ...

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Rosa Daniela Álvarez - Jun 21, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
Anapoima: un tesoro por descubrir?. una nueva perspectiva pedagógica de identidad cultural en medio de las nuevas tecnologías.

en el contexto del quehacer pedagógico de la institución educativa julio césar sánchez hemos notado como docentes que existe una gran desmotivación por el sentido de pertenencia e identidad hacia nuestro municipio. esta desmotivación  hace que los rasgos culturales autóctonos sean remplazados por otras manifestaciones culturales; este problema se acentúa ...

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Sandra Cadena - Jun 16, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
Causas y consecuencias de las invasiones inglesas y revolución de mayo de 1810

causas y consecuencias de las invasiones inglesas y revolucón de mayo de 1810.este trabajo se enmarca en los años 1806 al 1810 en el virreinato del río de la plata. por tratarse de establecer causas y consecuencias, necesariamente deberemos visitar el pasado anterior a 1806, en escenarios europeos y latinoamericanos y ...

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Adriana Vodnik - Jun 14, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
La prehistoria

imagina que vamos en una máquina del tiempo y nos trasladamos a los tiempos de nuestros antepasados más antiguos.tendrás que trasladarte a esta Época y ser uno más para poder vivir con ellos e ir descubriendo poco a poco donde vivían, cómo se vestían, qué comían y cuál fue el ...

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Claudia Mariela León De León - Jun 09, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
Convivenvcia ciudadana en mi colegio

en la institución educativa departamental hernán venegas carrillo, durante los Últimos años se ha observado un alto nivel de agresividad e intolerancia por parte algunos de los estudiantes quienes tienen dificultades en la convivencia, la paz y la Ética. la adolescencia es la etapa desarrollo evolutivo del hombre que marca el ...

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Martha Isabel Benavides - Jun 09, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
Historias locales memorias plurales

i.                    identificación del proyecto municipio: belén de los andaquíes caquetá institución: agrotécnico mixto Área(s): ciencias sociales grado(s): 5° y 6° profesores: myriam ballesteros herrera & rodrigo espinosa   ii.                  descripción   dentro del marco de la celebración del ?bicentenario de la independencia?,  se hace  necesario un proyecto de aula que promueva la identidad, el sentido de pertenencia y patriotismo, ...

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Myriam Ballesteeros Herrera - Jun 08, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
Edad media

la edad media, medievo o medioevo es el perã­odo histã³rico de la civilizaciã³n occidental comprendido entre el siglo v y el xv. su comienzo se sitãºa convencionalmente en el aã±o 476 con la caã­da del imperio romano de occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de amã©rica, o ...

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Carmelo Garcia - Jun 02, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
Descubrimiento de america

la expresiã³n descubrimiento de amã©rica se usa habitualmente para referirse a la llegada a amã©rica de un grupo expedicionario espaã±ol que, representando a los reyes catã³licos de castilla y aragã³n, partieron desde el puerto de palos de la frontera, comandados por cristã³bal colã³n, y llegaron el viernes 12 de octubre ...

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Jhon Cassiani - Jun 02, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
El socialismo

el socialismo es la teoría, doctrina o práctica social que promueve la posesión pública de los medios de producción y un control colectivo y planificado de la economía en pro del interés general de la sociedad. el socialismo puede ser no estatal (mediante la propiedad comunitaria en un sentido amplio) ...

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Juan Cassalin - Jun 02, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
La edad media

la edad media es la Étapa de la historia que va desde el siglo v hasta el siglo xv. esta Época se caracteriza por contar con una economía feudal, donde lo má importante es la tierra. también son comunes los  términos de caballero, señor, vasallo, etc. es de suma importancia ...

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Silene De La Hoz Lindarte - Jun 01, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
Causas y consecuencias de la venida de los españoles a guatemala

en este trabajo aprenderas los hechos historicos que dieron a tu pais un cambio en su cultura en el tiempo que vinieron los españoles a dar cambios y de como han afectado en nuestra vida actual.

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Margarita Esperanza Juarez - May 28, 2010


WebQuest Ciencias Sociales
La revolucion francesa

el objetivo de esta actividad, es lograr  desarrollar las capacidades analiticas, creativas, interpretativas y argumentativas es los estudiantes, para ello hemos desarrollado anteriormente unos documentos  imagenes, mapa conceptual, y videos que proporcionan al estudiantado toda la informacion que se requiere para el desarrollo de las actividades que prodiguen en este ...

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Yenis Miranda - May 26, 2010


Proyecto Ciencias Sociales
La revolucion industrial

con este proyecto de clase, se busca que los estudiantes aprendan a analizar e interpretar las imagenes digitales anteriormente expuestas, de la misma manera se busca que los estudiantes puedan sacar conclusiones del tema tratado. al final de la clase los estudiantes deben presentar un ensayo donde especifiquen los puntos principales que ...

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Yenis Miranda - May 25, 2010