Proyectos de clase

Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.

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Asignatura - Geografía

Proyecto Ciencias Sociales
El cajón de la tecnología

. descripción       la sede peñas de cajón se encuentra situada en la  zona rural del municipio de sutatausa, a 1hora del casco urbano, con una población que oscila en los estratos 1y2. la labor de los padres de los estudiantes en su gran mayoría se desarrolla alrededor de la actividad minera siendo ...

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Aurora Quiroga Cano - Sep 04, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Mina pueblo seguro

. descripcion   el mundo actual es exigente y cada vez más dependemos del mundo tecnológico; es así como nuestros educandos de lugares rurales y urbanos muchas veces no tienen acceso a estos servicios, pero dada la gran oportunidad que ofrece computadores para educar y sus magníficos capacitadores pretendemos acercarnos, aliarnos para ...

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Maria Teresa Sanchez Barrantes - Sep 04, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Conociendo mi municipio

el proyecto se desarrollará en la sede a de la institución educativa departamental carlos garavito acosta del municipio de gachancipà, cundinamarca, con estudiantes de grado quinto y séptimo, considerando que a partir de tres cursos de estos grados nació el interés por conocer más acerca del lugar en que viven, ...

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Sandra Barrera - Sep 01, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Conociendo mi vereda soatama

  la sede rural soatama se encuentra en la vereda más lejana del municipio de tibirita,  a unos 17 kilometros aproximadamente del centro.  la institución lleva el mismo nombre de la vereda, esta región cuenta con muy poca población.  podemos encontrar ...

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Olga Lucia Caicedo - Ago 30, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Influencia de la luna en los seres vivos

. la sede rufino cuervo se encuentra localizada en la parte urbana del municipio de tibirita con una poblacion aproximada de 120 estudiantes de sde el preescolar hasta el grado 5  cuyas edades oscilan entre los  5 a 10 añ0s.los estudiantes    en su mayoria son respetuosos amables cariñosos tanto con sus ...

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Mariahildamartin - Ago 30, 2011


WebQuest Ciencias Sociales
Los medios de transporte

queridos alumnos y padres de familia como saben nos encontramos en la unidad nã?Æ?Ã?ºmero tres "la comunidad", en la cual se desarrolla el contenido de "los medios de transporte", este sera uno de los muchos contenidos para los cuales ha sido creada esta web quest, para que ustedes padres de ...

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Ivania Antonieta Girón - Ago 16, 2011


WebQuest Ciencias Sociales
Las regiones naturales de colombia

amiguitos y amiguitas los invito a que conozcamos un poco nuestro país ¡vamos a este maravilloso viaje! regiones naturales de colombia las regiones naturales de colombia son divisiones territoriales realizadas a partir de características similares en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo. debido a la gran diversidad de climas y ...

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Miryan Gonzalez Forero - Jul 14, 2011


WebQuest Ciencias Sociales
Dinámica de la litosfera (tectónica de placas)

la geografía es la ciencia que se encarga de estudiar hechos y fenomenos fisicos, biologicos sociales y humanos. el objetivo es reconocer la relación entre la tectónica de placas, los procesos orogénicos, volcánicos y sismicos que se manifiestan en la formación de relieves y rocas.

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Ayub Balderrama Alejandra - Jun 30, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Disfrutaprendexplorausaquén

el colegio cristóbal colón sede a ubicado en el barrio san cristóbal de localidad 1 usaquén en el nor oriente de la ciudad de bogotá, es una institución educativa  oficial con población mixta con tres jornada y tres sedes. los estudiantes son de clase social media baja de los estratos ...

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CristÓbal ColÓn - Jun 20, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
El cielo tiene fin?

en primer lugar se tuvo en cuenta la pregunta problema de los niños ¿el cielo tiene fin?, a raíz de ella se solicitó a los estudiantes que investigaran temas relacionados al cielo, los planetas, las constelaciones, el sol, la luna, el universo. de igual forma se realiza una exploración del programa ...

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Milena Pinilla - Jun 19, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Còmo es mi pueblo?

este proyecto se realizó en la institución educativa san luis de gaceno, ubicada en el sector urbano del municipio del mismo nombre,  al suroriente del departamento de boyacá el proyecto a realizar se denomina "¿cómo es mi pueblo?" debido a que es una pregunta que surge constantemente en la mente de ...

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Magda Viviana Ortiz - Jun 16, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Maravillas del universo

este  proyecto se desarrollará con los estudiantes de los grados desde  preescolar, hasta quinto de la sede santa rosita municipio de susacón,  en edades de 5 ? 12 años ; pretende darle a los estudiantes las herramientas necesarias para aclarar dudas y solucionar interrogantes, de igual forma parte de una ...

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Ibeth Llanos - Jun 13, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Explorando el espacio.

el proyecto planteado se desarrollará con los estudiantes del grado cuarto de la sede concentración urbana mixta, de la institución educativa nuestra señora del carmen, municipio de susacón. este proyecto se trabajará en el Área de ciencias naturales correlacionándola con otras Áreas e iniciando a explorar a partir de la ...

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Ibeth Llanos - Jun 13, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
girando, girando aparece la luna y el sol se va ocultando

. el proyecto se propone integrar las Áreas del conocimiento en forma transversal, a través de los proyectos de la secretaria de educación: pileo, (lectura y escritura) y tic (tecnologías de la información y comunicación) a partir de los interrogantes que surgen en los estudiantes frente a los movimientos de la ...

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Atanasio Girardot - Jun 13, 2011


WebQuest Ciencias Sociales
Mi vida entera se acaba por el medio

a medida que el ser humano busca afanosamente mejorar su bienestar y calidad de vida a través del desarrollo y aprovisionamiento de bienes y/o productos que nos brindan comodidades y status social, el medio ambiente sufre un altísimo deterioro que poco a poco nos lo revierte en desastres naturales, enfermedades, ...

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Arlex Muñoz Arboleda - May 19, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Banderas de norteamérica

el estudiante relacionará las banderas de norteamérica con sus respectivos países, esto lo lograra realizando un juego con la herramienta scrath, que permita ubicar las banderas en el mapa político de norteamérica.

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Edwin Fernando Londoño Jaramillo - Abr 14, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Sistema solar

el proyecto pretende que los estudiantes identifiquen y diferencien los planetas que conforman el sistema solar, para ello, deben utilizar la herramienta informática scratch en la cual deben incluir un dialogo entre dos personajes, uno de ellos tiene conocimiento frente al tema y quiere enseñarlo a su compañero, el aprendizaje ...

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Karen Melitza Correa Rubio - Abr 14, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Mapa geografico

  el proyecto está basado en que el estudiante debe realizar en el programa  scratch,  una presentación de el  mapa regional de colombia en el que se dé a conocer la caracterización regional  de cada una de ellas  y con Él ellos puedan ...

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Luis Fernando Beltran Torres - Abr 14, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Regiones naturales de colombia

en  Ésta actividad los estudiantes deben  crear una presentación interactiva  en scratch de las cinco(5) regiones naturales de colombia con sus características ( extensión y superficie) y los departamentos que la conforman arrastrando un objeto (personaje) sobre el croquis de colombia.

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Yerman Augusto Hernandez Saenz - Abr 14, 2011


Proyecto Ciencias Sociales
Mejoramiento del medio ambiente

este es un proyecto destinado para el conocimiento de los elementos que afectan el medio ambiente, desarrollando un juego por medio de scrach para la selección de aquellos que son biodegradables y no biodegradables; con el fin de formar al estudiante a partir de la praxis en la protección y ...

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Paula Andrea Leal Perz - Abr 14, 2011