Leyendo siempre aprendo y aprehendo.

.leyendo, aprendo, interpreto y escribo

Comprension de lectura

. el proyectocompresión de lectura lo organizamos de tal manera que el estudiante le agrade en cada seción y disfrute en leer y comprender lo leido.ll se realizara con cuentos ,poesias,mitos, leyendas,dramatizados;para que todos interactuen y pierdan el temor frente a sus compañeros todos los estudiantes participaran con dinámismo y creatividad,apoyandosen en las tic.

La poesía en la música

.descubrir cómo la poesía de cualquier Época, sirve como inspiración para distintos músicos. analizar y organizar los poemas cantados en sus diferentes Épocas y autores. buscar archivos sonoros de estos poemas.

Estrategia didáctica: elaboración de un material didáctico para el mejoramiento de la comprensión lectora.

el presente proyecto, son una serie de propuestas de trabajo, las cuales tienen como objetivo elevar el nivel de comprensión lectora de los alumnos que integren el club de lectura, del primer grado del colegio de estudios científicos y tecnológicos del estado de méxico, plantel xoanacatlán. la comprensión lectora se ...

Aprendizaje de lectoescritura en escuela unitaria a trav?s del uso de las tics.

la lectoescritura se convierte en la base fundamental para el desarrollo teórico práctico de las demás Áreas d estudio, cuyo desarrollo permite ir mejorando en conceptos básicos, capacidad de análisis, argumentación e interpretación de texto, lo cual beneficia la comunicación entre toda la comunidad educativa. la importancia del proyecto es ...

Vive tu lenguaje

.en este proyecto podrás encontrar diferentes lecturas divertidas y con lindas ilustraciones, para incentivar y motivar en los niños el gusto por la lectura y vivir nuestra lengua.

.la lectura como medio integracion social en el ambienta familiar,escolar y cresimiemto personal

La comunicación

introducciónla comunicación es el proceso en donde se transmite un contenido de una entidad a otra; la comunicación son interacciones mediadas por signos en forma verbal, escrita o a través de signos entre dos agentes como minimo.la comunicación impical transmisión de una determinada información; esto se llama código, a través ...

Historietas

las historietas han existido desde siempre, difícil es establecer cuál fue la primera. la vemos en las pinturas murales egipcias, frisos griegos y relieves romanos. en la edad media se ven a través de la narración visual en las naves de las iglesias. las primeras historietas escritas surgen con la imprenta.   sabías qué: la historieta, ...

Como ayudan las tic en la recuperación de la lengua materna en el pueblo bora

.a través de este proyecto pretendemos incluir las tics en la enseñanza y recuperación de la lengua materna en los pueblos indígenas dela etnia huytoto del amazonas mas específicamente en el corregimiento de la chorrera, en resguardo indigena santa rosa.

Personifiquemos con valores

con el fin de fomentar y fortalecer valores en nuestra institución educativa, se ha planteado  como estrategia didactica la utilizacion de la fábula como medios   para mejorar el actuar de los estudiantes frente a situaciones y comportamientos inapropiados  que se presentan a diario en nuestra institución. este proyecto esta diseñado ...

´´ creo y aprendo´´

el  presente proyecto de aula tiene como finalidad el mejoramiento comunicativo tanto escrito como oral y  gráfico.   el desarrollo de las capacidades escriturales que se da en los niños se pueden decir que son complejas, dinámicas y no directamente aprehensibles  y que tiene diferentes componentes comunicativos, gráficos, gramaticales que le permiten ...

Proyecto pedagógico de lectoescritura ?aprendo jugando? a través de tic

. en nuestra tarea diaria en los diferentes escuelas donde he trabajado se notan que la mayoría  de los alumnos  quieren  manifestar lo que sienten y piensan  y esto lo dejan ver en el desinterés por las clases, la poca participación en ellas. de esta manera se va formando un ambiente en ...

Las tic una estrategia pedagogica

una de las principales problemáticas que se detectan en los niños, niñas de la institución educativa departamental pablo vi, sede jardín infantil jornada tarde del municipio de sopó, es la falta de comprensión, que a la vez se origina en la deficiencia que ha tenido el proceso enseñanza aprendizaje desde ...

Secuencias narrativas

reconociendo que en el grado segundo el estudiante necesita mejorar y potencializar los procesos de lectura y de escritura, a nivel institucional, como estrategia pedagógica se plantean proyectos de aula [de integración]  ricos en actividades que motivan al colectivo estudiantil a la lectura preferiblemente desde el texto narrativo, incrementan el ...

La comprension de la lectura en el quinto grado aplicando las tic

realizar un estudio en torno a la situación real de la lectura en la escuela primaria es una gran importancia hoy en día, por los avances tecnológicos, se requiere también de la modernización educativa. la falta de la aplicación  de la gramática y las metodologías plantea que la solución se dé ...

La enseñanza de la lengua castellana y la produccion de textos en el grado quinto implementando las tic

. en la sede san lorenzo  se ha podido observar que los estudiantes del grado cuarto han tenido dificultades en la adquisición de conocimientos en el Área de lengua castellana y en la producción de textos, no consiguiendo los logros académicos mínimos para ser sobresalientes en dicha Área, ya que las ...

Proyecto inteligencias mediadoras

 este proyecto tiene como objetivo resolver conflictos derivados de la convivencia entre los alumnos. se propone ademã¡s desarrollar todas nuestras Â??inteligenciasâ? y conocerlas, para asã­ lograr un desarrollo adecuado de crecimiento personal y social, en todas las dimensiones del saber humano. ademã¡s, mediante la aplicaciã³n del planâ  de resoluciã³n de ...

Literatura universal: shakespeare y süskind jugando con el ratón

a lo largo del año lectivo trabajaremos una red temática transversal la cual recoge tanto los elementos estipulados por el men como las necesidades propias de nuestra población atendida. cada periodo contará con el desarrollo de talleres, guías, trabajos de consulta, elaboración de producciones individuales y colectivas, y el desarrollo ...

Lenylit

el proyecto servirá a los alumnos de 1º de la eso a efectuar una inmersión por las distintas reglas de ortografía, a realizar lecturas interactivas con preguntas para su mayor comprensión y reflexión, nos acercaremos a  una sintaxis cada vez más compleja y desvelaremos las incógnitas de las categorías gramaticales