Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Asignatura - Lógica y Conjuntos
Rompiendo mitos
.descripción implementar una estrategia educativa que incorpore las tic par despertar en el educando el gusto por las matemáticas
Aleyda Mendez Flores - - - -
Educando con las tic las matematicas son un juego
el presente proyecto tiene la finalidad de mejorar el nivel de logro de aprendizaje en el Área de matemáticas, en niños y niñas del nivel primario. con las tic las matemáticas son un juego, está enfocado a los estudiantes de la escuela rural monchia en el contexto de la educación ...
Sindy Paola Ardila Herrera - - - -
Jugaremos aprender las matematica atraves de las tic`s
teniendo en cuenta que los niños y niñas de la institución educativa rafael núñez sede sinaí, tienen dificultad en el proceso lógico matemática, se hace necesario idear estrategias que con lleven al habito de las matemáticas. por tal motivo realizamos este proyecto de aula para mejor el pensamiento lógico matemático ...
Otilia Escobar Cardozo - - - -
Las matematicas tambien cuentan
— el Área de matemáticas representa en muchos casos, dificultades para los estudiantes, los cuales encuentran cierta complejidad en el desarrollo de Ésta, lo que repercute en total apatía y desinterés por los conceptos y nociones. con el presente proyecto se busca desarrollar actividades que permitan aplicar de forma afectiva ...
Sandra Patricia Saltarin Gomez - - - -
Proyecto de relojes florales
. universidad de pamplona computadores para educar estrategia de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las tic proyecto pedagógico con tic 2012 Área: matemáticasmateria: matemáticasnombre del proyecto: metodológico aplicando las herramientas de las tic para la creación de relojes con diseños florales y toque de olor. proyecto elaborado por: yesenia stefania quintana gonzalez 1. pregunta de investigacion? ¿cómo ...
Yesenia Stefania Quintana Gonzalez - - - -
Implementación de medios didácticos dirigidos al proceso de enseñanza de matemáticas
este proyecto va dirigido a la comunidad educativa del colegio las flores sede escuela rural morronegro alto, ubicada en el municipio de landázuri, santander. la investigación realizada se enmarca dentro del modelo iap porque vincula a toda una comunidad educativa en el mejoramiento del proceso de enseñanza de matematicas.por eso se diseño ...
Carlos Jose Cantillo MuÑoz - - - -
Con el computador las matematicas aprendo mejor
descripcion del problema dentro de la práctica de enseñanza se ha podido observar de forma clara y directa, diferentes problemas que presentan los estudiantes en cuanto al dominio de las matemáticas. este problema se hace más difícil cuando realizan la formulación e interpretación de problemas cotidianos, dicha dificultad se pudo evidenciar claramente ...
Jannet Marcela Gavilanes Martinez - - - -
Multiplicando con las tic
se piensa implementar y diseñar unas planeaciones que utilicen recursos tecnológicos. primero que todo se identifica la dificultad del estudiante en el aprendizaje y se buscan los recursos que ayuden a reforzar los contenidos que se quieren enseñar, en este caso la multiplicación (en especial las tablas de multiplicar) y ...
Luz Ampara Agudelo - - - -
Como me ubico en mi entorno
este proyecto se hace con el fin de dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños de preescolar y grado primero, haciendo de ellos agentes muy activos en el mismo. se realizó observando dificultades presentadas en algunos estudiantes de los grados ya mencionados y con el apoyo tecnológico y ...
Olga Edilma Ovalle Roa - - - -
Me divierto, me distraigo y aprendo
se evidencia en niños y niñas de grado segundo presentan dificultad en la aplicación, el manejo y solución de problemas y ejercicios que requieren la utilización de las operaciones básicas de las matemáticas; por este motivo se hace necesario implementar nuevas estrategias que involucren las tic que permitan la apropiación ...
Docentes Vichada - - - -
Rescate de nuestro idioma a través del currículo. tema: los números del uno al diez
en nuestra comunidad solo existe una persona que habla la lengua nasa yuwe, lo que evidencia una perdida cultural en nuestra región. como docente de la vereda la nueva ventura, sede jorge eliecer gaitán, veo la necesidad de rescatar y fortalecer nuestro idioma ya que este es el que predomina ...
Zunilde Valderrama - - - -
El juego y las ahd, una estrategia pedagogica para mejorar el aprendizaje del area de matematicas en el grado segundo de la sede educativa el brillante de la celia risaralda
al iniciar la clase se indaga sobre los signos matematicos conocidos. esto con el fin de brindar un espacio de interaccion donde los niños puedan participar dando a conocer sus conocimientos sobre el tema utilizando el computador y las actividades creadas con el programa j clic se procedera a realizar ...
Carlos Enrique Torres Cardenas - - - -
Aprendiendo las operaciones básicas matematicas con las tic
estrategia de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las tic 2012 2014 estructura proyectos de aula de cpe nombre del proyecto: aprendiendo las operaciones básicas matemáticas con las tic autora: adriana patricia moncada teléfonos de contacto: 3128058867 correo electrónico: adrianapatriciamoncada18@gmail.com departamento: risaralda municipio: · guática institución educativa: institución educativa santa ana; sede santa teresita justificación: el procesos de ...
Adriana Patricia Moncada - - - -
Proyecto de alua tic
mediante este proyecto de aula se busca brindar una alternativa para que los estudiantes de la sede educativa el tiber, encuentre la forma más agradable el Área de matemáticas. se buscarán estrategias para que los estudiantes desarrollen las actividades con satisfacción y con entusiasmo. se hará constantemente seguimiento para ver ...
Leonardo Lozada - - - -
La enseñanza del ajedrez
.implementación en las escuelas, la materia del aprendizaje del deporte ciencia ?Ël ajedrez? como materia lúdica obligatoria? para todas los cursos desde primero primaria hasta quinto de primaria? con el aprendizaje del juego ciencia como es el ajedrez estamos motivando a los alumnos despertar el interes por actividades sanas
Jairo Giovanni Suarez Herrera - - - -
¿puedo enseñar matemáticas con el uso de las tic?
las matemáticas y el pensamiento lógico como pilar de desarrollo social. personalmente creo y desde la perspectiva que me brinda el hecho de ser y de ejercer varios roles en simultaneidad para la sociedad; madre, esposa, hija, maestra, en fin. las matemáticas y antes que eso el pensamiento lógico, es una ...
Miriam Prieto Ferrer - - - -
Mis nuevas amigas ¡las tablas de multiplicar!
. motivar a los estudiantes de los grados de primero a quinto para que su situación académica, mediante la motivación y el interés por el aprendizaje de las tablas de multiplicar.
Margarita Covaleda - - - -
Cantando y jugando aprendo a manejar números
este proyecto va dirigido a la comunidad educativa de la sede e escuela rural llano grande, ubicada en el municipio de macarvita, santander, donde se cuenta con alrededor de treinta familias dedicada a las labores del campo en donde su geografía es montañosa. el proyecto busca fomentar el interés para aprender ...
Marleny Sepulveda - - - -
Jugando y aprendiendo matematicas
es importante que el estudiante de la escuela carare comprenda la importancia de entender y memorizar las tablas de multiplicar para aplicarlas en situaciones de la vida cotidiana, facilitando su aprendizaje por medio del juego oca loca. además los estudiantes interactúan con el computador. ?adquieren los conocimientos de una forma rápida y ...
Nubia Amaya - - - -
¡matemáticas a la vista !
llego la hora de jugar aprendiendo matemáticas !.. chicos los inivtamos a que participen con nosotros en esta Última actividad del proyecto que venimos trabajando : "número por todas partes". para ellos elaboraremos una bingo aaaa empezaar !
Macarena Castro - - - -