Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Asignatura - Aritmética
El aprendizaje de las matemáticas apoyado en las tics
. titulo del proyecto el aprendizaje de las matemáticas apoyado en las tics autores javier payan salazar maria maiber aguirre silva asesor nelly del carmen chachinoy proyecto pedagógico de aula en tic desarrollado en el marco de la estrategia de formación y acceso para la apropiación pedagógica de las tic en las sedes educativas beneficiadas por el programa ...
Nelly Del Carmen Chachinoy - Ene 30, 2014
extraer de la recreaciã?n las habilidades y destrezas de los estudiantes ejecutando actividades de lecto escritura y lã?dicas por medio de las tic
. desde hace varios años en la institución educativa antonio nariño de ataco tolima sede ?madroñal? se viene evidenciando los incompletos conocimientos sobre como extraer de los alumnos tanta habilidad y destrezas físicas por medio de las actividades diversas a través de la recreación, como también la falta de recursos para ...
Yasmin Romero Rojas - Ene 26, 2014
Incorporar las tic en el ãrea de matemãticas en la instituciã?n educativa antonio nariã?o sede monteloro
.el presente proyecto fue elaborado para brindar a los estudiantes de la sede la bella una ayuda para desarrollar la capacidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos y resolver problemas de la vida cotidiana; teniendo en cuenta los cuestionarios a realizar
Tatiana Bustos - Ene 26, 2014
Diseño e implementacion de un aplicativo didactico multimedia para complementar el proceso de aprendizaje de los numeros del 0 a 9 en el nivel pre-escolar del centro educativo tundururco, municipio de san bernardo nariño; utilizando la herramienta info
. uno de los problemas que aquejan al ?centro educativo tundururco? asociado a la institución educativa josé antonio galán, municipio de san bernardo y en cada uno de los centros asociados, es el manejo que se le está dando al proceso de enseñanza de los números de 0 a 9 como ...
David Agreda - Ene 25, 2014
Haciendo cuentas te cuento
. en el centro educativo buenavista rinconada se ha identificado, en ejercicio de la labor docente, alto grado de desmotivación por parte de los estudiantes hacia la apropiación de conocimientos en las diferentes Áreas del saber, especialmente en lecto escritura y matemáticas, teniendo dificultades con estas Áreas fundamentales del proceso de ...
David Agreda - Ene 25, 2014
Juguemos con las sumas
con esta actividad se pretende que el estudiante de grado primero, aprenda a resolver sumas, utilizando series numéricas de del 1 hasta el 99, de una manera dinámica con el programa de scratch, logrando reconocer y resolver los efectos de las operaciones básicas (sumas). estandar: reconocer el efecto que tienen las ...
Esperanza Muñoz Rodriguez - Ene 24, 2014
Jugando y explorando el mundo de las matematicas
. en el centro educativo guaripas, ubicados al occidente del municipio de sucre sucre, se ha observado en los estudiantes del grado tercero la dificultad de asimilar los conceptos relacionados con el conteo numérico y las operaciones básicas matemáticas. ocasionado poca motivación e interés en los estudiantes, posiblemente se presenta esta ...
Ronald Manuel Villamizar Pacheco - Ene 24, 2014
Pensemos y utilicemos los numeros
.el siguiente proyecto de aula es de suma importancia, ya que por medio de el podemos desarrollar nuestras actividades académicas y lograr con ellos un mejor impacto con los educando.
Adalberto Enamorado - Ene 23, 2014
Aprender suma, resta, multiplicación con las tic
es importante implementar y fortalecer el conocimiento y afincamiento de la suma, resta, y multiplicación en el grado tercero; para mejorar paulatinamente en los resultados posteriores todo lo anterior con la ayuda de las tic
Rosember Jimenez - Ene 23, 2014
De que forma ayudan la adicion, la sustraccion, la multiplicacion y la division a tener un buen desempeño en las pruebas saber
.este proyecto nace de la necesidad que tiene la comunidad educativa de la institución educativa nuestra señora del carmen de popayán sed juan tauth de mejorar el desempeño y rendimiento académico de los estudiantes del grado cuarto en el Área de matemáticas y con ello contribuir porque no a un ...
Manuel Solano - Ene 22, 2014
â??jugando, jugando problemas voy solucionandoâ?
en el centro educativo union de nansalvi, se ha identificado en ejercicio de la labor docente, alta dificultad en la resolución de problemas matemáticos por parte de los estudiantes hacia la apropiación de conocimientos en operaciones básicas como (suma, resta, multiplicación y división), para abordar este problema se propone trabajar ...
David Agreda - Ene 22, 2014
Multiplicando con el computador digitando
.la falta de interés por el centro educativo san luis se debe al mal estado de la planta físico, falta de espacio en los salones, escases de material didáctico, malas estrategias metodológicas empleadas por los docentes, desinterés en los padres de familia, los malos tratos o discriminados física y psicológicamente. ...
David Agreda - Ene 22, 2014
Multiplicando multiplicando las tic voy aplicando
con el desarrollo de las tecnologías a escala mundial, tanto docentes como la comunidad en general se ven obligados a incursionar en los Ámbitos tecnológicos, todo esto con el fin de alcanzar un mayor nivel competitivo frente a la sociedad, por lo que se pretende implementar nuevas formas o espacios ...
Francisco Yaqueno - Ene 18, 2014
El juego una herramienta didactica
. la implementación del juego es la herramienta didáctica a utilizar para que los estudiantes realicen operaciones aritméticas como lo son la multiplicación y la división aplicando el algoritmo apropiadamente y que esto le sirva como base para enfrentar situaciones problema. se realizó con una prueba diagnóstica para observar las dificultades que ...
Wilson Valero Porras - Ene 06, 2014
Exlploro el divertido mundo de las tic jugando con mis amigos las tablas de multiplicar
problema descripción del problema los ...
Escuela La Milagrosa - Ene 03, 2014
Inclusion de las tic como estrategia de aprendizaje en todas las areas de conocimiento de la sede el arroyito
.este proyecto es ideado con la intención de mejorar la calidad educativa de la sede el arroyito implementando las tic en todas las Áreas del conocimiento para hacer de cada cátedra un ambiente más dinámico y participativo por parte de los estudiantes, el proyecto inicialmente va orientado a la experimentación ...
Carlos Sijona - - - -
Usando software libre, para el proceso pedagogico
. los niños llegan a clases con pocos materiales de estudio como: cartillas cuadernos libro entre otros, por tal motivo es muy frecuente encontrar la dificultad que ellos tienen para tener algunos materiales para cualquier evaluación. en primer lugar, el software libre supone un ahorro económico para las escuelas. el software libre le da a ...
Darley Ariza - - - -
Falta de comprension de las operaciones basicas de la matematica (suma, resta, multiplicacion y division) en contextos de la vida diaria, en los estudiantes de segundo y tercero de basica primaria
es bastante común ver en el desarrollo de las clases de matemáticas la falta de comprensión de las operaciones básicas en las actividades comunes de la vida diarias de los estudiantes. es muy complejo hacer que los estudiantes aprendan a desarrollar las operaciones básicas pero es aún más dificil hacer ...
Weimer Matallana - - - -
Me divierto y aprendo con las tic
las matemáticas siempre han sido un ?dolor de cabeza? tanto para estudiantes por el temor que tienen hacia esta materia, y para los docentes por las dificultades que se presentan en el aprendizaje de sus alumnos. esta es la razón fundamental por la cual se plantea la necesidad de trabajar ...
Wilmar Johnny Sanchez - - - -
Jugando con los numeros y las tics
generar un espacio crítico y reflexivo de la importancia de las operaciones matemáticas en la vida cotidiana del estudiante, todo esto mediado por las tic. como pueden solucionar problemas matemáticos a través de herramientas tecnológicas como excel y hot potatoes, ya que para nadie es un secreto que la inmersión de ...
Andres Botina Narvaez - - - -