Proyectos de clase
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Asignatura - Física
La lllegada del meteorito: ¿el fin del mundo? -mmmz
como sabemos, el pasado 15 de febrero más de 950 personas resultaron heridas a causa de la caída de un meteorito en la región rusa de cheliábinsk, en los montes urales, según el ministerio de situaciones de emergencia de rusia. la mayoría de los heridos han sufrido cortes por ...
María Méndez - Mar 12, 2013
La llegada del meteorito: ¿el fin del mundo? / gdv
como sabemos el pasado viernes 15 de febrero más de 950 personas resultaron heridas a causa de la caída de un meteorito en la región rusa de cheliabinsk, en los montes urales, según el ministerio de situaciones de emergencia de rúsia. (noticia disponible en univision)referidas a esta noticia en ...
Griselda Dorantes - Mar 12, 2013
La llegada dell meteorito: ¿el fin del mundo? - ft
como sabemos el pasado 15 de febrero más de 950 personas resultaron heridas a causa de la caída de un meteorito en la región rusa de cheliábinsk, en los montes urales, según el ministerio de situaciones de emergencia de rusia. (noticia completa disponible en univisión en la sociedad ha habido muchas preguntas relacionadas ...
Francesca Tavano Montero Del Collado - Mar 12, 2013
La llegada del meteorito: ¿el fin del mundo?/nf
como sabemos, el pasado 15 de febrero, exploto un meteorito en rusia dejando mil doscientos lesionados, causando las mayores ondas infrasonicas registradas en la historia. (noticia completa disponible en el universal) en la sociedad han surgido muchas interrogantes referidas a este suceso. ya que existe la teoría que hace cientos ...
Nicole Fainguersch - Mar 12, 2013
Bienvenido meterorito/aa
un meteorito explotó el 15 de febrero de 2013 sobre la región central de rusia, dejando unos mil 200 heridos, tras enviar bolas de fuego hacia la tierra, quebrar ventanas y dañar edificios. (noticia completa en el universal)con base a los ...
Alejandra Rodríguez - Mar 12, 2013
Implementacion del software interactive physics en la enseñanza de la caida libre
interactive physics es un programa educativo que hace fácil observar, descubrir, y explorar el mundo físico con simulaciones emocionantes. trabajando de cerca con los educadores de la física, el equipo de interactive physics ha desarrollado un programa fácil de usar y visualmente atractivo que realza con mucho realismo la enseñanza ...
Monica Hueso Cuellar - Feb 26, 2013
Tu movimiento en movimiento
que el alumno identifique y conozca los diferentes tipos de movimientos en dos dimensiones a travã©s de la interacciã³n con juegos diversos.
Carlos - Feb 05, 2013
La luz, naturaleza de la luz
. se llama luz a la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. en física, el término luz se usa en un sentido más amplio e incluye todo el campo de la radiación conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión luz visibleseñala específicamente la radiación en el espectro visible. para estudiar la luz se ...
Nurly Milena Parra - Ene 29, 2013
Las leyes de newton
la presente propuesta tiene por finalidad implementar las tic como una estrategia que integre las diferentes Áreas del conocimiento, mediante el diseño de ambientes virtuales en los cuales se pueda visualizar y ejecutar experimentos de laboratorio de ciencias física mediante tareas específicas de simulación de variables reales, es una viable ...
Antonio Cervantes - Ene 18, 2013
La importancia de las ondas en nuestra vida
las ondas hacen parte de nuestra cotidianidad, aun sin tener conciencia de su presencia, cuando hablamos, otros nos escuchan, hacemos uso de aparatos como radios, televisores, controles remotos, equipos de audio, etc. cuyo funcionamiento se puede explicar y comprender a partir del concepto de ondas.
Viviana Arosa S - Ene 17, 2013
Pon tu científico en acción a través de la tecnología
este proyecto esta orientado a suplir las necesidades de laboratorio en las escuelas rurales, puesto que no se cuenta con materiales para la realización practica de experimentos que permitan a los estudiantes comprender desde la experiencia algunas temáticas que se desarrollan en el proceso físico y químico de las ciencias; ...
Leidy Maritza Franco Reina - Ene 15, 2013
Vectores
se pretende que los estudiantes de grado 100 identifiquen la magnitud vectorial, el modulo, la dirección y el sentido como también sea capaz de operar la suma y resta de vectores grafica y analíticamente entre ellos. para llevar a cabo los objetivos del presente proyecto se ha propuesto que los estudiantes ...
Luis Eduardo Vallecilla Gomez - Ene 13, 2013
Uso de guías didácticas como estrategia metodológica para el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de física, con estudiantes del grado decimo de la institución educativa ciudad florida
. la enseñanza de las ciencias naturales en general, y en particular de la física, presenta importantes desafíos para los docentes de las instituciones educativas de nuestro país. las nuevas estrategias metodológicas deben incorporar como herramientas de apoyo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (tic) y encaminarse a ...
Gabriela Mistral - Ene 11, 2013
Las máquinas monofuncionales
a través de este proyecto se busca que el estudiante reconozca lo que es una máquina monofuncionaly apartir de esto logre: resolver y fdormular problemas cuya estrategia de solución requiera de la implementación de propiedades tecnológicas apoyado con las herramientas tecnológicas en internet. ubicar en el espacio y da direcciones de manera ...
Wilmer Yezid Angel - - - -
Ley de ohm
para motivar a los niños por el aprendizaje de mi asignatura he decidido usar las tic como recurso pedagógico y didáctico, ya que la situación cognitiva actual de los mismos y su rechazo instintivo al contenido de la asignatura son muy preocupantes. planteo el reto de evitar caer en el ...
Alexander Tapia Morales - - - -
El brazo hidráulico como herramienta didáctica
este proyecto nace como respuesta a la necesidad de contextualizar en el aula de clase la hidráulica y sus aplicaciones. empleándolo como herramienta transversal en español, matemáticas, ciencias naturales, medio ambiente...
Eric Ferney Beltrán Villar - - - -
¿cómo podemos dar a conocer la conformación de nuestro sistema solar e incentivar el interés por aprender más sobre el mismo en los niños del grado 5º del centro indígena la pista, sede escuela indígena menkue, de codazzi-cesar
formulación y planteamiento del problema descripción del problema debido a falta de atención de los estudiantes por las actividades que se realizan dentro del aula de clases y a la apatía que sienten por las mismas, los estudiantes presentan bajo rendimiento académico en el Área de ciencias sociales, dada las circunstancias se ...
José Manuel Martínez - - - -
La electricidad
. debido a que la vereda las gallinetas no cuenta con fluido eléctrico, se ve la necesidad de gestionar junto con las autoridades locales un proyecto de interconexión eléctrica, que permita el progreso socio económico, educativo y cultural. es conveniente la elaboración del presente proyecto de aula. con el fin de sensibilizar ...
Glenys Colobon Mercado - - - -
Aprendiendo sobre mi entorno con toda la energía del mundo
debido a los resultados a que arrojan las evaluaciones externas (prueba saber 2003,2009) e internas por competencias y componentes aplicadas a los estudiantes de la institución educativa san miguel sede el salitre en los diferentes periodos académicos, se ha notado que presentan dificultad para alcanzar los niveles mínimos establecidos en ...
Maria Cristina Oviedo Jimenez - - - -
Las tics y nuestro sistema solar
la ciencia concierne fundamentalmente a la exploración e interpretación del mundo físico, a través de cinco grandes Áreas: biología, física, química, astronomía y ciencias de la tierra. tanto el mundo físico como el biológico revisten particular interés, más allá del aspecto meramente científico, como parte de la cultura básica del ...
Institución Educativa Mariano González - - - -